家长您好！
1 不要给孩子有什么压力， 把现有的科目考到最好的成绩赢得学校老师有分量的推荐信。
2 学生的课外活动项目还是很突出的，保持活动的连续性赢得美国大学的欣赏。

看到孩子的情况，感到比较可惜，要是好好规划和准备孩子一定非常优秀，基于目前的情况，给与以下建议

1、保证GPA的持续提高，GPA是大学申请非常重要的参考因素。

2、AP或者荣誉的课程：如果孩子的学校其他同学都有AP或者荣誉，而孩子没有的话会成为劣势

3、体育运动不错，但是现在是否有继续在坚持呢？坚持很重要，足球也是不错的。

4、如果在学校读不了AP课程，可以自学考试AP课程，提升自己的竞争力。

这要看学校的政策。有的学校比较死板，一定要看你修过哪些课，才能再修哪些课；有的学校允许学生自学加速一段，然后参加placement test，加上系主任推荐可以跳课的。如果孩子的确学有余力，可以利用业余时间自修一部分内容，这样十一年级可以修读一些AP课程。有AP课程的成绩对申请大学会有利得多。

美国高中数学教师

您好：

孩子在体育方面的特长是申请当中的加分项，可以弥补的方面是：
1. 自学参加今年5月份的考试，不知道孩子是否已经报名了？这个可以向大学展示自己的学习能力，并且也是对在校成绩有些成绩不好的科目的侧面弥补。
2. 参加SAT科目，同理，也是对在校成绩不好的科目的一个弥补。
3. 除了体育，也参加一些志愿者和学术方面的活动，这样活动更全面。
4. 12年级选课在学校允许的情况下多选一些AP, 荣誉课程
5. 好好准备SAT, 托福

如果体育这么好，如果能够发挥这方面的优势，是可以申请到非常不错的大学的。您可以点击头像联系我们。

GPA还好，虽然没有选到比较难的课程，但是可以自学考AP来证明。同时，体育是特长的话，她可以继续坚持，最好能继续做相关的运动和比赛。女孩子如果体育好，也是很好的加分项。不过主要是如何将这些优势发挥到更加广阔的地方，比如教其他人打球在社区里

您好：
1、现在还有时间，首要的是抓紧时间把GPA成绩先提上来。可以利用课余时间学习AP课程，参加考试，我的学生就是学校不提供AP课程自学的。
2、体育是强项，乒乓和足球方面国内继续参加训练。
3、可以根据孩子的情况，再做一些竞赛和科研项目等。

博尔斯升学近些年还可以，大学升学办主任四人团队还比较有经验，本身也是体育强校。孩子Varsity足球队并拿过冠军，有没有Club的经验？可以考虑体育赛道NCAA，联系教练，到圣诞前为止，我负责的美国主流学校的12年级46名学生已有近8名学生拿到体育的奖助学金，包括若干全奖，及没有绿卡的国际学生奖学金。建议孩子好好展示体育优势，很有帮助。

在申请时，可以联系申请大学的足球教练介绍自己的特长。如果能博得教练的青睐，会对申请也很有帮助的。

是否有了SAT分数？参加美国Varsity足球队也是不错，可以写很好文章。关键看她的英文程度，修课强度和标化成绩，一般来说前30的大学应该不成问题，如果标化SAT达到1400以上的话。

建议您的孩子自学AP然后找附近学校愿意让他去考的，现在准备2〜3门AP来的及。

另外不知道未来想申请什么专业，现在还有很多其他的背景提升可以做，不要慌，来得及！

我是家长。我最近查阅了大量美国大学体育方面的资料，很多来自NCAA网站，还有很多学校校队的情况。我说下体育 1、别讲乒乓球了。美国大学没有乒乓球、羽毛球、射箭、跆拳道亚洲人特别擅长的校队的，此外也不要跟老外讲中国的一级、二级这种级别，老外不懂的，田径游泳高尔夫就说客观成绩就好了，至于球类队伍如果不去美国打，美国教练无法对球员做判断的；2、如果足球校队是州冠军，可能对申请大学做学生运动员管点用。美国大学女足校队一般26-30人，每年招募7-8人，不过这里头可能只有2-3人能享受到降低学术标准录取，有些人无法降低学术标准录取（也就是达到目标学校的平均学术标准），有的可能是先进大学，后被选拔进校队做替补的（这种学生运动员叫做Walk On）。您家娃这个学术状况，当然以常规申请进入好学校很困难啊！您让孩子问问校队教练，看看足球队的成绩以及她在球队里的角色（主力还是替补、打什么位置），有否可能向大学申请学生运动员。

没有关系，可以业余修欧桥国际学院部分Honor和AP课程提高GPA，带学分转入学校或者在大学申请时，再补交一份欧桥国际学院成绩单就可以了，不用担心

同时Obridge Academy是美国NCAA和NAIA成员学校，后续申请大学体育方面专业也更有优势