您好：这完全取决于你自身的学术能力，如果你学术能力很强，就完全可以选择一些顶尖学校。学术强的学校，竞争压力就大。根据自身的情况来定，做出正确选择。

madeira算得上是一所很好的学校了。如果这所学校你能进前 10%, 申请大学会有一些优势的，但也没有那么大。私立大学的录取看GPA排名没有公立大学那么看重。当然，如果你个人能力可以进得了更好的高中，不妨申请几所。大学招生办公室一般更喜欢挑战大的学校的学生。

同学，你好：
从申请上来看，你应该是一个非常优秀的学生，也应该具有优秀的学生所具备的喜欢挑战和抗压以及良好的心态等各方面特点。在这种情况下，我同意你自己的意见，如果能去更好的学校，为什么不去挑战一下呢？ 有些人是压力越大，越凸显其优秀；有的则反之。因此，你自己对自己也要有个全面的评估，你喜欢竞争压力大，学术挑战大的学习环境，这就是一个很好的评估，因此按照自己的内心的愿望去做。

要知道，起点高，平台好，是能够最大程度发挥某些潜能的。

如果你具备了接受竞争和挑战的能力，相信你一定在顶尖的高中也不会甘心落后。

没有挑战，没有竞争，你将永远不会知道自己有多大的潜力，有多大的能力。

加油！ 祝你新年Offer 多多。

鸡头牛尾本身就存在悖论，不要以为大学招生办的老师蠢到看不出鸡头牛尾的区别。

可以这么说，如单从学术上而言，只要你能在英语方面没有问题，大多数亚洲学生即使去了顶尖美高，只要愿意努力，仍可以挤入10%，更何况你有这种动力和自信，就不用太担心这种说法。

你好，喜欢竞争压力大，学术挑战大的环境下学习，那就按照自己的想法去冲一下吧。毕竟好的平台，周围同学老师带给你的潜移默化的影响还是可以很有效发挥自身潜能的。

首先，不清楚你的成绩和背景，所以乱给建议是不负责的。如果你的顾问给你建议了，最好就按照你的顾问的建议去做，否则结果出了问题，他们会说你不听他们的建议。

其次，按照自己的内心的想法去申请学校，不要为了做鸡头或者凤尾而去做一些事情。

兼顾

这位同学我很认同你的想法，首先遇强则强遇弱则弱，往往能力跟潜力都是在有压力的环境下才会被激发出来。进到一所较好的学校，总使排名没进前10%, 未来申请的学校也不一定会比其他轻松的学校的top 10%还要差，可能还要更好。

你的具体情况我们不太清楚，相信顾问的推荐应该有他的理由吧。Madeira这所学校本身还不错，距华盛顿DC特别近，因此madeira拥有女性领导力培养的联合课程。

顶尖学校的话，优秀的学生更多，相应有更多的资源。整体的学术挑战非常大，竞争很激烈。那里的学生非常喜欢自我挑战，录取名校的比例更高，希望你能成为其中一员。事在人为，不留遗憾。

最好结合你申请的背景来说，有目标和进取心很好，但是顾问说的并不一定没有道理，很多顶尖学校的竞争压力是很大，但是如果你能接受并且取得全A的成绩，那么冲击更好的学校也是件好事。不过大学确实会更加看重学生在学校的排名，如果你的成绩不佳，即使在顶尖高中，申请大学也不一定有优势。

这位同学你好：

这个说法是你在非常好的学校里属于中等偏低成绩，但是是一所还不错的学校里处于顶尖的情况下。但是如果你认为自己即使在非常好的学校里也可以跟得上学习的节奏，那么我建议你可以继续选择非常好的学校，因为越好的学校能够提供好的教学资源就越多。

看起来是位很有进取心的同学。值得点赞。作为经历过美高申请、如今孩子在读的成年人，或许有几点，值得分享。

如何理解“美高”里的挑战，以及，如何理解那里的“学术挑战”？

当你从中国去到万里之外的美高，你很可能会遇到这些挑战——其中许多，可能是你不容易想得到的（当然，这不是你的错。我的孩子们，就是这么过来的，因此，我有这样的心得），有道是，”少年壮志不言愁“嘛：

第一，中国与美国的差异。中国，跟美国完全不同。这个，只有等你去了，你才能体会到。

第二，中文与英文的差异，以及中文承载的汉语文化与英语承载的英美文化的差异。看看一只手拿两根筷子，与两只手拿一副刀叉，就知道个大概了。

其中，关于最简单的语言部分，我仅举一个例子，今天刚刚。你会明白，我想说什么。足球场、篮球场、高尔夫球场和练习场、壁球场、操场、马场，所有这些你朗朗上口、耳熟能详的名词里，都有一个“场”字，你现在能否一口气用英文准确说出来？我并非在这里卖弄。我也是刚刚看到——就被雷倒了！答案是，“场”“场”不同，英文里都是不同单词！

第三，听课做笔记与小班制高度参与发言的差异。千万别小看这个。我坐在佩迪课堂里，看他们9-12年级上课，让你用1分钟陈述你的观点，试试才会知道是个什么样儿。一分钟，就这么多。

第四，一周一两节体育课和每天2小时体育等等课外活动的差异。

第五，不得缺课、休学，去参加各种比赛的差异。所有这些，你都得自己安排，花业余时间去做。

……

这样的差异，我还能列举更多项。

这个，跟你关心的”学术挑战“有关吗？

有关。有很大关系——这涉及到最后一个、最根本的差异：应试教育与全人教育的差异。

在国内，你的眼睛只需要注意一个点——分数。去哪个教室、上哪门子课、用什么教材、老师是谁、难度等级……你都一清二楚，需要的是”同义反复“，做熟练工。可是，去美高，你要注意一个立方体——6个面，对不？你得面面俱到。这是”全人教育“的要求。因此，上面提到的所有这些差异，你都得面对、都得应付完成。

好了——答案来了：你再也没有国内那么多的时间、精力，来专心搞你的”学术挑战“。许多人，都会穷于应付。一不小心，你就掉在所有这些你以前从不曾见过，更不曾想过，如今却必须面对的看不见、摸不着的”烂泥塘“。

彼时彼刻，你还能否如此神定气闲着，昂着高贵的头颅，一边”羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭“，一边说”我喜欢在竞争压力大、学术挑战大的环境下学习“？

还是今天：有位“学霸”家长告诉我，他们的唯一目标是“埃克塞特”，申请12所学校。最后，到手的只有一张offer。玄么？险么？差点全聚德喔！

我们拿到过Madeira。

前边不远处，还有Emma Willard，或者Hockaday。祝自我挑战顺利、成功！

此外，我想你也一定记得一个成语——眼高手低。我不清楚你的具体情况，更没有任何贬损或者挑战你的意思。我为你的雄心感到鼓舞。但是，以我六十岁的人生经历，和两个孩子去美高的亲历所为，我觉得，我应该提醒一下：喜欢是一码事，做成是另一码事。

不是么？

在任何一所”非常好但是不至于顶尖的高中“，都不会轻松。因为，那里要的是全人，不仅仅是学术。

跟您说一下我的学生案例： 很好的学校但是成绩一般，美国大学会认为你的能力和态度有问题； 适合的学校有很好的成绩申请美国大学不会有问号，申请名校就相对容易。10多年的经验和案例，个人还是喜欢成绩好大于学校好，当然很好的学校有很好的成绩那就什么问题都没有了。

咱们首先要看申请本科需要啥，是要看各项成绩及课程难度描述的，美国高中是有学分课程，AP课程，荣誉课程等，除去咱们必须要学的学分课程之外，荣誉课程等也不是想学就能学的，能申请进入这种顶尖学校，代表你是具备在这个学校上学分课程的能力的，荣誉课程根据你的能力，再去选择，所以能进好的学校就一定是要去好的，个人抗压能力不好，那属于个例性问题，不具备全部参考性。
说的更通俗一些，你去一个差一些学校，哪怕年级排第一，申请中也不是占优势的，因为你的学术挑战是不够的，所以这个顾问老师的解答是不全面的。