家长您好，这个需要结合具体的情况来看的。我们需要看看您孩子具体的选课情况以及标化情况来判断大概的学术水平。同时活动方面也是，需要看看具体在学校做了哪些活动，是否有领导力职位，校外又参加了哪些活动比如是否有匹配申请方向的夏校、实习或者公益活动等等。

这位家长您好：

请问目前您孩子就读几年级呢？如果目标是Top 30的大学，那么基本上申请者都在年级Top 10%以上或者是学校的Honor Student，因此孩子的Top 10%在申请者中不会显得特别突出。如果是考虑申请加州的大学，孩子的课外活动背景和GPA成绩会尤其重要，因此需要提前规划好每一年需要做些什么，参加哪些义工活动或者社团活动等。如果是申请州外的大学，那么除了GPA和活动背景外，还需要准备不错的SAT成绩。

我们同在南加州，虽然这儿孩子们的升学压力没有北加州那么大，但亚裔间的竞争还是很激烈的。如果是upland high的年级10 %（GPA+标化），诚实地讲，我觉得申请上美国前30的大学还是非常非常难的，除非有很强的活动或奖项作补充。

大学录取看的是你在同龄人里的百分比而不仅仅是在你学校里年极的百分比，仅凭你说的这点信息无法断定你孩子的在同龄人里的百分比可能是前5%，也有可能是50%

美国大学招生办会综合考虑一个学生的申请材料，包括 SAT或者 ACT，高中四年学校成绩，文书，面试，课外活动，老师推荐信，等等。只是根据年纪10% 很难判断您孩子能进什么样的大学。还有，对你来说，顶级大学的标准是什么？是藤校、前十，还是前30大学？

可以的，尤其是加州系统的学校，UCB，UCLA，UCSD，UCI，UCSB这些都比较喜欢招收州内的学生。当然还要结合孩子其他各项的成绩综合来看。

你好，依据提供的这些信息，无法预测孩子是否有机会申请顶尖大学。还需要看孩子自身的学校排名，学校的背景，在校具体成绩，标化考试成绩，除此之外，是否还有有出彩的比赛奖项等等综合评估。

谢谢老师们的回复。我们定义顶尖大学就是前30，顶尖文理学院当然也包含。学校一般，upland high.

具体要看您家孩子的学校情况如何，加州排名多少甚至在全美公立中是什么档次的。另外孩子自身的情况是最重要的，首先他的标化成绩如何呢？其他活动还可以具体指的是哪些活动，是否有参加过什么比赛或获得过什么奖项呢？平时有没有参加一些什么科研项目等等，美本申请是一个全面考量的过程，每一部分都能影响孩子的申请。

我目前就是在加州尔湾，加州的公立学校人多，申请大学人数也很多，如果就读加州公立大学系统，10%的分数有点玄的。一般至少要在5%之内。特别是如果学区一般。因为你说一般是如何一般？因为有些地区均是不错的公立学校。还要看地区。但是大学申请有一个重要指标是看本校内的比较，故此你孩子成绩10%，如果是选的课很牛的10%结果，还是选课一般的10%，这也有区别，最后就是看族裔比例，也会影响到申请录取。总之，要包括加州公立学校系统的大学，那么平时成绩和选课的牛要匹配。

您好，综排top30需要GPA3.85+、托福105+

学校如何呢？不要看学区，学区没有参考价值，首先看孩子的学校，其次，看孩子自身的素质和能力。还有你心目中的顶尖大学是哪些学校？常春藤联盟？还是前十名？前二十？前三十？

一方面是看该校历史升学记录，一方面需要更具体了解孩子的综合特色，另外，您对顶尖大学的定义是前10， Ivy League,还是前30？顶尖文理学院呢？

美高申请美本班级排名很重要，请问是哪所高中呢? 可以看往年大致同名的学长姊被那些学校录取，这是个大方向，但其他的背景可能也会稍微带来不同的录取结果。

另外这位家长我想了解您对顶尖大学的期望，是指的排名? 名声? 还是毕业后的就业率? 如果能有更详细的讯息我可以给您协助!

您好：

这个无法预测的。除了在校成绩外， 您孩子的标化成绩是多少？ 其他活动可以，可以的定义是什么？ 是拿到了一些大奖还是只是平常，如果上顶尖大学，Leadership， sports， 比赛等等，是否都能拿出手来？

另外，还得参考一下你们的学区，历史上，有多少学生进入了顶尖大学？ 这个数据也很重要。