首先需要看咱对于学校的定位，就是比如美国寄宿Top前20名的学校，最后录取的都是各个方面都很优秀的学生，当然这个也得看跟您孩子竞争的学生中，咱家孩子的排位如何，因为美国这些学校都是择优录取的，所以选校建议可以科学合理一些，咱冲刺的学校还是要试一试的，毕竟不留遗憾嘛，然后匹配的学校也得选择，这个需要资深的顾问老师综合评估以后才能给您科学学校，目前的情况不存在一刀切的情况，学校的档次是否降低这个都不是一刀切的，希望有机会可以帮到孩子，祝顺利！

如果你的孩子去了全是学霸的学校，考大学的时候老师们会如何推荐你的孩子呢？

您好，从完全功利的申请策略上讲，虽然GPA和课外活动分别属于不同的考量维度，但是课外活动中的明显优势能在一定程度上弥补学术方面的缺陷。但是从孩子发展的长远角度来考虑，还是建议您要慎重考虑申请学校的排名。目前FS的排名总体上来讲是和学校的学术实力正相关的，可以说排名越靠前的学校，学术更有挑战性，学业压力更大，竞争更激烈。无论去到哪个学校，学习都是第一位的，如果孩子的学术基础相对不是那么扎实，去到一所这样的学校压力会很大的，高中阶段的GPA同时也会直接影响到大学的申请。因此我的建议是选择学术难度上匹配孩子（或者有一定的拔高），同时又能让孩子充分展现和发展舞蹈和戏剧特长的学校。

您好，虽然GPA不是很高，但是其实是可以通过对课外活动的包装来进行一定程度的弥补。另外其实SSAT并不属于语言考试，是属于学术类的考试，是非常直观的测试学生学术能力水平的分数体现。您家孩子SSAT成绩不错，也是能够在一定程度上弥补GPA不高的缺憾的。建议您选校的时候可以选择一些比较好的学校进行冲刺，另外也选择一些和学生本身能力匹配的学校。最后就是关于到底是要冲刺顶尖学校还是退而求其次的问题，其实每个学校的学生成绩分布都是呈现金字塔形状的，总有人在塔尖，也总有人在塔底。排名越靠前的学校学术竞争上自然就更加的激烈，对学生的要求也更严格。所以家长在这方面就要根据孩子本身的性格有一个取舍，有的孩子属于越挫越勇类型，那么很适合去到比较竞争激烈的学校，但是有的孩子属于需要鼓励，需要有一定的成就来推动他更加向前的性格，那我就比较建议去到相对而言竞争不要那么激烈的学校，比如TOP 50左右。每个学校每年被每所大学录取的名额其实也都是有迹可循，存在一定比例的，如果渠道一个特别竞争的学校做塔底的学生，可能最后也没办法进入到特别尽如人意的大学，当然这个都需要家长您自己来做一个判断，我们毕竟和孩子没有接触过，不清楚孩子的性格。单从表面的背景来看，我还是蛮鼓励学生好好发展一下自己的特长的，毕竟读书不是人生中唯一的事情，挖掘好自己身上的闪光点的同时兼顾学业，才能在芸芸众生中脱颖而出。

申请是一个综合的考量，如果是芭蕾男孩子的话，可以突出一下自己的芭蕾的优势。某种程度上可以弥补GPA的不足，但是如果TOEFL和SSAT等标化又很高，这样会有一定的疑问产生。所以整个资料的完整和匹配，一致性很重要。

如果艺术特长突出，其他学术方面欠缺的话还是希望选择一些对学术要求不太高的学校，并且可以倾向选择艺术类高中。确实建议稍微降低一点申请学校档次，因为这样也跟学生的能力比较匹配。

您好：从你的描述来讲，孩子学术能力不是Top10的学生，但领导力不错，建议选校不要太高，学术太强孩子学起来会非常吃力。尽量选择跟学生目前的成绩匹配的学校，建议选择芭蕾和戏剧好的学校，把特长突显出来。我曾经在访校期间遇到过一名澳门的男生，他因擅长芭蕾舞和网球，被The Williston Northampton School录取。