您好：

住在校方员工家里利弊参半，首先我们说说有利的吧：

1. 和老师一起上下班，可能会感觉更方便；
2. 如果是学校教课老师，或许会辅导孩子功课（非教课老师除外）；
3. 如果孩子是非常懂事听话自律而且又很尊重老师的孩子，你们绝对加分，或许让老师在学校大加表扬学生如何优秀，从而影响其他老师对孩子正面的看法；

俗话说，有利就有弊，那么弊端也就出来了。
1. 因为跟着老师上下班，那么自然也就要跟着老师一起走，早上走得早，下午或许要等到老师回家才能一起回来，下午问题不大，在学校做作业，看书都挺好，但是早上起来可能就比较辛苦了；
2. 不要寄希望于太多老师能够给与的辅导，实话说，这不是老师回到家后的责任，保持平常心，不要苛求；
3. 如果自己的娃是个熊孩子，而且任性，也不懂得礼貌尊重，久而久之，把本来改要掩藏的个性和缺点在生活中暴露充分，那么试想，当老师们在一起聊天，谈到某某某，一个摇头，一声叹息，都不用多说了，那么其他老师也就心知肚明。

这些年来，看到不少孩子最后和住在学校老师家的寄宿家庭不欢而散的还是比较多，一切取决于自己的孩子，以及接受孩子的寄宿家庭的性格等等。换句话说，即使不住在教职员工家里，矛盾也是有的，但是波及的面或许没有那么大而已。

预祝一切顺利。

首先我不建议寄宿家庭，但是根据您的问题，我给你分享一下我的曾经多年前的一个学生的经历吧，现在我们都不建议去走读学校；
如果寄宿在校方员工家庭里有什么利弊，
一、好的一面：
1、老师可以让你快速了解这个学校，也让一个老师更多的了解你。加深你和老师的了解。
2、要看这个员工是什么样的人，是什么职位的人，普通老师，还是学校的司机，园丁还是什么其他的老师。每个员工背景不同给你带来的结果不同
3、我那个学生换过一次寄宿家庭，第二个是学校西班牙语老师，这个老师一家6口人依靠她自己上班赚钱，三个孩子有了家庭还在啃老，没有老公，所以这个老师每天学校下班之后去城里做兼职教西班牙语，然后再来学校接我的那个学生回家，经常因为交通问题，很晚才来学校接我的那个学生。学生对此很不满意。但是好的一面，他们如果迟到了，这个老师会去学校解释说明清楚，也不会有任何的处罚。学生对于这点还是比较开心的。
4、你如果和老师一家人相处的融洽，将来老师可以写一封很好的推荐信，因为朝夕相处那么久

二、弊端
1、如果让老师发现你有很多毛病，问题，那么这个老师也会不喜欢你，甚至讨厌你；
2、如果你在老师家里经常触犯一些家庭的文化，甚至不讲卫生，经常半夜里玩手机，电脑 ，打电话等会让校方员工更讨厌你，并且有可能他们会给其他学校的顾问和老师去讲你的问题。
3、如果老师有自己其他的安排，那么你轻易不要表现出来，否则被对方看到，毕竟在同一个屋檐下，还是要注意的。

总之，我不建议学生去走读学校，走读的学校当然也有好的寄宿家庭的，但是大部分有问题。

利在学校教师反馈信息及时，和其他任课教师沟通方便。弊更多的是孩子性格内向，把住家完全当作我出钱，你服务这样子，孩子我行我素，住家父母放任自流。
合适与否主要看两方面：
1）孩子是否容易与人和睦相处，懂礼。
2）老师是否真爱孩子，愿意为孩子额外付出时间，精力。

和住家关系处得好的，我有学生已经大学毕业了，仍然和美国住家有来往。和住家关系处得不好的，也有一年换了三次住家，最后一家也过得不怎么好。

跟校方员工住的好处不用赘述了，弊端就是如果孩子是比较听话乖巧的，那么还好，但是如果有一定的个性还需要人照顾的那种，无疑是讲自己的缺点全部暴露出来，那么如果老师能容忍还好，不能容忍的话，可能会对将来孩子升学带来不好的评价。还是一句话，取决于孩子自己，任何时候在国外，都在遵守当地的法律法规，切勿任性，肆意妄为。

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Cathy老师回答的比较全面，我来补充几点吧。

住在一起是很容易产生矛盾的，这个时候如果真的产生的不愉快的事情，可能对孩子的负面影响较大。但是于此同时，想提醒孩子，眼睛里多有一些活（如自己收碗，洗碗，力所能及的帮助住家做点小事情，如倒垃圾等等）。平时，有机会多问住家问题，多交流。不要总是在自己的房间里。

一般的矛盾来源于不交流，所以还是希望家长和住家经常保持良好沟通，大家都多一份理解。

祝您好运

任何事情都有两面性，下面的老师们分享的很全面了，我觉得孩子如果性格很不错，也是爱学习的孩子，住在老师家还是很多好处的。
1）首先对于孩子上学的接送问题比较好解决，孩子可以跟随老师共同上下学；
2）此外，如果学校有活动，或者晚上有活动，也便于孩子参加；
3）老师对学校的资源也比较熟悉，可以让孩子更好的利用学校的资源，而且住在老师家，孩子可能在生活和管理方面也会更加注重自己的表现，可以增强孩子的自我管理能力。
弊端就是：
1）如果对饮食、住宿条件等不满意，可能也不太好意思提出来；
2）如果碰上的是学校图书馆的老师，老师要闭馆之后才能回家，或者如果是教练，学生也要等教练下课或者结束训练之后才能跟老师一起回家，可能会比较晚；

根据孩子的情况选择适合的家庭吧，选择到一个合适的住宿家庭，对孩子的留学体验还是蛮重要的。

看了一下各位说的弊端，其实都不是个事。比如说如果对饮食、住宿条件不满意不好意思提出来，其实完全不会啊，你去哪个寄宿家庭都是要沟通的，而且美国并没有那么家长制，对方是更有可能（因为跟学生打交道比较多比较容易理解你的处境）在条件允许的情况下也尽可能满足你的意愿的。还有说如果是个熊孩子会让老师摇头叹气讨厌你，这没办法，在哪里都一样吧，如果真的那么调皮的话根本就不应该这么小就送出来读书，你总得培养孩子成为一个能跟别人融洽相处的人。再况且国内和国外对于调皮的定义也不一样，你认为的调皮，可能美国觉得是孩子有自主意识、有创新精神，反而可能给予正确的引导和充分的鼓励。所以，关键点其实在校方员工，如果两个家庭差不多，一个是校方员工一个非校方员工，那肯定是选校方员工。