美国寄宿高中， 一般的标配二外是汉语， 法语， 西语， Latin，希腊语， 其它的小语种并不普及， 比如德语， 日语， 阿拉伯语，意大利语， 韩语， 这些都是少数学校才有。美高的二外可以九年级从初级学， 当然如果有基础， 可以在高中学到更高的级别。

您好：1、美国好的高中都要求国际生学习第二外语，建议现在可以着手准备。2、大部分学校第二外语开设有中文、西班牙、法语和拉丁语，在美初的学校是也有第二外语，但有一些学校针对国际学生不强制要求，要求学生学习ELS课程。3、美国学校第二外语都是根据学生的学习程度开设有基础、中等和高级课程，学生可以根据自己的水平来进行选择课程。

您好：

不一定必要，看孩子的需求，还得看学校是否有开设你们想要学的小语种课程。

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家长您好，学习小语种虽然是美高学习的重要内容之一，但是孩子在9年级之前不需要特意准备，因为学校也会根据每个孩子的情况安排不同等级的小语种课程。
孩子在国内的重点还是要放在标化成绩，GPA和个人兴趣培养，以及独立学习和生活意识方面。

每个美高都会提供“二外”的课程。但一般规模小的学校只会“大”语种，甚至只开一门。根据官方统计数据。最多开的是西班牙语其次法语。我们每年5－8月份开的西班牙语／法语衔接班，目的就是让新生尽早进入角色。

美国学校没有小语种的讲法，也没有第二外语的讲法，这些都是国内的讲法。不过我能明白你想问的内容，你是想问英语之外的外语。这些英语以外的语言，在美国都称为外语，也称之为（英语之外的）第二种语言，比如西班牙语，德语，意大利语、日语等等。美国学生什么时候开始学外语？同有统一标准的，这得看他们具体入读哪一所学校。我们这个州有些私立学校从小学就开始学西班牙语。由于美国大学的招生录取要求是学生在高中必修两年外语，所以，美国的高中主肯定会提供外语课程，但小学就不一定了。你入读的如果是从私立高中9年级开始，那么，那些新生也会来自各间学校，有些是已经学过外语，有些没有学过，参差不齐。如果你在出发到美国高中之前，先在国内培训一下你想修读的外语（也就是你说的小语种），当然会主动很多；假如你没提前学习的话，也不是说你肯定跟不上，得看每个人的学习能力和自觉程度。据我的经验，就算原先从来没学过，他们当中有跟不上进度的学生，也有考试成绩很好的学生。我看那些美国高中里的外语教育，也只不过是为了高考要求而已，真正能掌握了外语的人并不多。

您对“小语种”需要有个更加确切的定义：它指什么？在美国，西班牙语绝对是仅次于英语的第一大外语。在中国，它可能是小语种，但在美国却是大语种，就像英文在中国的地位一样。至于德语，在美国也不算小，因全美大约有超过4000万德裔（是英裔之外的第二大少数民族），尤其在宾州的山区、农场，那里的德国餐厅比比皆是。

您好，语言学习可以根据学生要去的这个学校以及学习计划进行安排。我拿我们的一所高中天主纪念高中的语言学习要求做介绍。这所学校提供法语，西班牙语，拉丁语，要求当地学生至少要选修1门外语。针对国际学生，比如中国学生，他们知道中国学生中文是母语，英文已经是第二个语言了。所以天主纪念高中并不要求中国学生再修一门语言。但是这个学校是IB课程，IB文凭要求学生要在高中读1门外语。所以如果想拿这个IB文凭的中国同学（学生也可以选择不完成IB文凭可以在校修AP课程等），就会要再修一门外语。中国学生选修比较多的一般是西班牙语或者法语。有的在国内没有太多的基础，去了之后认真学也能跟上。提前有一定的了解，不至于压力太大，对学生是一个好方法。但是对于现在还在准备去美国的同学而言，很显然英语是最重要的。学有余力的同学可以再考虑学习其他的语言。