要看具体的学校和具体的家庭。容易申请进的寄宿学校一般管理是很松的，而且相互影响，同流合污的多。寄宿家庭管的不多，但也有的家庭管理很严格，电话用套餐，流量限制，10：30pm就拉掉WIFI，学习要求在公共的地方，而且孩子入住前就要和住家签好合同，答应遵守这些规定。

这位家长您好，美国的学校一般都是只限制在上课期间的时间段禁止使用手机，但在放学后对孩子使用电子产品的管理并不太严格。因为查阅资料和完成作业都会需要用到电脑。

我个人决得孩子的自觉性不太够，并不是通过太过严格的管理就能得到改善，青春期的孩子处在一个叛逆的阶段，很多时候可能管得越严格孩子越不服从管制。所以我建议以下几点方案：

1. 学校的选择很重要，建议孩子能够就读一所学术氛围比较浓郁，中国留学生比较少的学校。孩子会受身边环境的影响比较大，如果身边的同学朋友都是下课后积极参与各项体育和社团活动的话，那么孩子自己会被影响改变，也愿意跟他们一起参与到活动当中去。一旦参与校内和课外活动多了，学生也就没有那么多的精力放在打游戏或电子产品上了。

2. 建议尽早给孩子做好学业规划，要让孩子知道他自己想要获得的是什么，他将来想去哪所大学，学什么专业。这些都非常重要。一旦孩子心里有了目标和动力，那么去学习和参与课外活动都会积极起来。很多考进藤校和美国Top 20综合排名的学生都是从八年级到九年级期间就已经开始为进名校做准备和规划了。

3. 如果您还是希望孩子能够得到更多的关注和监督，可能让孩子选择走读学校和住寄宿家庭会比较合适。但前提就是，得找到负责任的住家。比如在我们机构里，也都不少喜欢打游戏的孩子。但是我们通常会与住家和家长达成共识。每晚几点前必须把电子设备上交，或者几点以后住家会断网。同时我们会安排生活老师去监管学生的成绩和出勤，一旦出现缺席或者成绩下降的情况出现，生活老师都会第一时间与学生沟通和告诉家长情况。

希望我的回答能够帮助到您！如果您还有任何的问题，欢迎在下面提问，我会在第一时间回复。

您好：寄宿学校和走读学校也分管理的是否严格；有些寄宿学校是不控制学生玩电子产品的，而有些就会限制；同样有些走读学校是严控电子产品的，而有些是不会限制的；如果单纯的把电子产品和督促功课寄托于学校或者寄宿家庭进行管理，是不能完全改变孩子的。首先孩子使用电子产品的深层次原因一定要追究，另外可以通过大量的课外活动，例如参加社团、体育运动、参加比赛等，来消耗他的精力，逐渐培养学生在其他领域的兴趣，通过这些方式才能把他从电子产品当中解脱出来。

您好，建议您选择和孩子匹配而且学风比较良好的学校，如果选择寄宿学校，学生住在宿舍里面，学校进行统一管理，可以为学生安排丰富的课外活动；如果住在寄宿家庭则需要寄宿家庭的爸爸妈妈进行督导和管理孩子。很多负责任的住家父母会限制学生的网络和电子产品的使用时间，到了休息时间会断网，有的住家父母还会检查孩子作业和协助考试复习等。但是不管是住在宿舍还是寄宿家庭，都只能是外部的督促作用，关键还是要看孩子的内在驱动力和自我约束能力，如果孩子只想着扎堆玩游戏，那么他总能找到借口和机会。所以不管您怎么选择，关键是帮孩子养成良好的学习习惯，同时也要和校方或者住家父母紧密沟通和配合，为学生营造好的学习环境。

你不要以为寄宿学校就管的严，有些寄宿学校学生通宵玩游戏都没人管，至于走读要看你摊上什么家庭

也基本同意楼下的老师的观点，但是，孩子送出去之后，总会得到锻炼，并且是在美国，和中国不同，在中国总会找各种关系，总是认为在中国，所以孩子的胆子也比较大。其实在美国我去访问过一百多所中学，很多学校都可以看到打游戏的学生，偶尔放松是可以的。只是不能过度去玩乐。因为会影响学习，也会影响其参加活动。所以建议孩子的英语比较好之后才送出去。否则他们只想待在宿舍里或者角落里打游戏，不去跟其他人交流。相比之下，送去寄宿会比走读的家庭好一些，寄宿家庭不会管你太多，而寄宿学校最起码有舍友监督，虽然也可能单人间，但是相比之下孩子会遵守纪律，相对好一些。没有绝对的事情。孩子就要多锻炼才会成长。

找基督教走读学校，找有爱心的基督徒家庭。

您好：
1、首先考虑孩子是否适合出国留学，因为不自律，寄宿学校和走读学校上课期间是限制使用，下课后学校都不太管。
2、很多寄宿学校的孩子周末晚上都一直打游戏，全靠学生自觉。
3、走读学校遇到好的家庭，可以没收学生的电子产品，但这也不是长久之计。最好的方式从现在开始，培养孩子自我约束和自律性。

哪怕前十的寄宿学校也不管课后使用电子产品。已经听到很多孩子半夜不睡觉，虽然有熄灯时间，手机照样玩，周末更是严重，真正自律的孩子还是很少的，大人有时都自己控制不住网络时间。如果找到有爱心负责的寄宿家庭会更好！