除标化成绩外，孩子重点需要深入做自己擅长或感兴趣的活动，这些经历将成为文书和面试的素材，只有真的好好做了，才能表达出真挚的感情，美高其实看中的就是孩子喜欢一个事情，是不是真的喜欢，是不是能够持之以恒的做下去，还是遇到困难轻易就放弃了。关系夏校，如果孩子对某一方面，无论是学术，艺术还是体育非常感兴趣，夏校也是继续深入和探索的一个过程，对孩子来说也是一个很有意义的经历，如果说仅仅为了让简历上有一个夏校的活动倒没什么太大必要

要想申请优秀的寄宿美国高中，需要好的学习成绩（GPA）、标准化考试成绩、丰富而有特色的课外活动积累。
一般申请美高需要准备的材料有：简历、初中成绩单、申请表格、申请文书、托福成绩（如果孩子是从7年级来美国读书的，到申请美高（九年级）时还不足三年，仍可能需有TOEFL成绩）、SSAT成绩、推荐信、课外活动资料、面试信息等。具体可以访问学校官网或咨询学校招生官。
如果已有心仪的学校，可以参加该校的暑期夏校，以便加深对学校的熟悉和了解。否者，夏校的必要性不高，不如加强自己偏弱的项目

您好:

如果小朋友已经在美国读书，那么现在需要整理好孩子的成绩单，需要三封老师推荐信，如果孩子有很好的兴趣爱好而且还有比赛的获奖等，也准备好这些资料。

基本上来说，夏校是锦上添花的作用，不必刻意。

您好，
主要可以从以下几个方面进行准备：
1.在校的GPA成绩，除了标化成绩，学校的成绩同样也是不能掉以轻心的，要规划好学习时间和计划，一方面准备好标化成绩，另一方面也要抓好在校成绩，特别是美初成绩的评判是非常看重平时的表现的，所以一定分配好时间。

2. 活动的策划，美国高中看中孩子除了成绩，还会考察孩子的各个方面的能力，就需要从活动中体现出来，学术，艺术，体育，公益活动这几个方面的活动可以全面发展，其中一到两项为重点活动，最好能拿到一些奖项，是非常加分的。能去参加一些与自己感兴趣的，长期发展的活动相关的夏校也是可以的，但不是必要的。

3. 写作能力的培养，高中申请，乃至之后的大学申请是需要写好文书的，怎样通过几篇文书就抓住招生官的眼睛是非常重要的，所以要有意识地培养孩子的写作能力。

4. 口语表达能力，除了文书之外，更重要的一环就是面试了，所以也要锻炼孩子的口语表达和逻辑思维。

希望这些能帮助到您！

您问的很好，标化成绩之外，
1、一个方面要保持很好的GPA，GPA低了，标化成绩再高都没有用。
2、另外，孩子的兴趣爱好，活动，特长等方面。
3、读夏校可以考虑，尤其是自己的目标学校的夏校，对学校加深了解，学校也读孩子加深了解，如果表现不错，对其进入学校有帮助，表现不好就很难进入这个 学校了
4、访校也是其中一个重要环节。至于其他的面试等是申请环节的问题。在这里不多赘述。

GPA、标化成绩、课外活动这三大要素，要兼顾好。如果有目标院校，可以考虑去目标院校的夏校，不仅对申请目标院校有力，还能够探索孩子的兴趣、提高英语、锻炼孩子的社交能力，如果表现好也许还可以获得老师的推荐信。

需要规划，把后边的时间都好好利用起来，不仅仅是标化，还有孩子的活动特长等，暑假的课程需要跟孩子匹配， 头脑风暴完了以后评估，摘出来闪光点和突破口，不要盲目选择和准备。

他的课外活动以及兴趣爱好的培养，这些也是申请好的寄宿高中必须的。夏校这个，如果有时间，有兴趣可以去参加，对申请有一些帮助的，尤其是你比较想去的梦校。