-
家长您好,AP课程若学校没有开设,完全可以自学或者在美国找培训的机构学习,然后再自行报考AP考试,出来的成绩大学申请都是接受的。之前我有学生的学校也没有开设AP课程,我就是给她找了美国当地的老师进行辅导,最后也申请到了理想的大学,所以您不必担心。
-
美国大学理事部鼓励学生自学考AP课程,而且此成绩申请大学一样可以免学分。如果希望效果好一些,采取自学加辅导的办法收效更好一些。现在网上辅导和一对一面对面辅导几乎没有什么差别,如果需要可以和我联系。
-
参加AP考试后,考试成绩理想可以通过College Board送分的,这样的官方成绩是可以作为申请时的材料的,还可以根据相关政策抵扣大学学分。
在学习时,可以选择和本科选择专业相关的AP课程进行学习(专业相关性可以在College Board官网进行查询),这对本科申请会有更好的辅助作用。在备考阶段,可以选择自学,也可以选择有资质的培训机构进行学习,自学难度会相对高一些,更适合有自律性、基础比较好的孩子;选择培训机构可以挑选其资质,如果该机构可以开具美国高中正式成绩单的话,可以作为对AP学习的一项保证,在考试成绩不理想的情况下,美高成绩单可以作为辅助材料上交,证明学生的学习、自我提升过程。 -
会被接受的,学生平时可以通过自学,网课,补习班等等途径来学习相应AP课程,然后自己注册AP考试,取得4分以上的成绩即可通过College Board把成绩送到在申请的大学的。棕榈大道的火箭学院提供多种AP课程教学和辅导,所有学员的满分率都很高。
-
这位家长您好,AP课程所证明的是学生两个维度的能力,学习能力和考试整合能力。学校提供课程的情况下要在能力允许的情况下尽量选择,如果实在不允许要使用其他方式,这个问题先不谈。
从长线规划的角度来讲,每个AP课程的作用是要结合学生之后大学所申请/选择的专业来看。AP中文的目的就是waive掉学校的第二语言要求,但是其他,AP课程需要分两种:
1. 为申请的专业助力
2. 为综合能力加分
第一种,比如说如果学生想要学历史,学校的历史AP都要上的情况下,校外还要考学校没有的AP历史。用学校的校内成绩证明自己的学习能力,用AP考试证明考试能力。这两个招生官是会对照着看--这条信息来自前布朗招生官。
您的问题,在学校没有课程提供的情况下--首先,大学通过profile看得到学校不提供这些课程,所以学生一定要校外参加考试。然后提交成绩,大学会接受;而且如果不考反而要报考历史专业,学校会觉得there is something that you could have done, but you didn't.有你能做的事,但是你没有做。所以一定要考,且在学校内也要为不提供这些课程,所做专门应对专业的学术操作,这个就不在这里具体说了。
第二种,学校也会接受,但是您提交的目的就不同了,也不赘述了。很多时候要跟着总体规划走,所以不同的学术活动的作用是不同的。希望能帮助到您。 -
家长您好,孩子自学的AP课程,参加五月分统考,得到的分数在未来申请大学的时候是可以用的。看大学的政策,如果分数优秀是可以兑换成学分的。