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最佳回答棕榈大道Tina老师 中级顾问您好,我觉得可以大致分为四类:
1.Give back to the community
一般我会推荐大家去做在自己居住的小区或者街道、城市内的服务,不需要住在北京但跑到上海去做志愿者,这就失去了社区的意义。
2.Foundraising
第二个Fundraising,如果你要捐款,这个钱不应该是爸妈给的钱,然后捐出去就完成这个过程。学生在捐钱的时候,需要自己去赚这个钱。很多私校里面,经常学生会选择去卖果汁,实际上就是小孩子要自己去赚这个钱,哪怕你家再有钱,自己捐出去的钱也应该是你自己赚来的。
3.Altruism
你怎么去不计回报的帮助别人?比如说我一直资助一个学生,我永远都不会要求这个学生把钱还给我。所以同样的道理,你要去做一件不计回报的事情。
举个例子,在美国这边,经常学校会有那种特殊教育的孩子,比如说他在某一方面有什么问题,需要有人一直去陪伴他。原来我们学校就有一个小孩子,他就一直要坐在轮椅上,那么我们之前就有一个小男生每天跟着他,陪着他到教室上课,帮他中午拿饭,跟他选一样的课,为了指导他所有的作业。像这样帮助他人并且坚持一直去做不要求回报的事情,就是我们讲的一个无私奉献的感觉。
4.Service Learning
最后我说一下Service Learning,就是到别的国家去服务,其实这个有一点违背我们说的Give back to community 这个概念。我一般会希望学生的志愿者可以在本地做得更好,因此我不太提倡大家去参加那种尼泊尔志愿者、云南支教。但是实际上在私校里面,我们也有很多这种旅行,叫Service Learning,我觉得这样子的trip,其实了解文化的意义要大过他的service的意义,就是志愿者可能不能说做很多,但更多是一种文化采风,因为私校很看重你是不是有走遍全世界的经历。 -
您好,楼下老师们已经都回答的很好了!我想补充的一点是,无论是申请高中还是申请本科,都是需要有一定的志愿者或者公益活动,之所以需要,是因为美国社会大环境是希望无论是你居住的社区还是生活的学校,你都能给周边做出了什么样的贡献,大环境造就里这样的氛围。目前国内的社区服务、义工服务的意识还比较弱,所以我们才需要主动地去寻找一些志愿者活动。
志愿者活动可大可小,可远可近。以我学生的例子来看,学生非常喜欢植物,那么她就在她所在的学校以及生活社区里利用周末的时间,开设不同种类植物的系列讲座和互动活动,同龄的孩子都会被邀请来参加普及性的讲座,同时也会设置一些有趣的互动环节和品尝环节。也有学生,从初中开始,从离家不算远的贫困地区开始捐赠、扶贫,到现在在美高依然每年的假期都会到固定的柬埔寨的一个学校里上课、教书。也就是说,无论是家门口还是远地方的,一定是发自内心想做的从而坚持下去的一些活动,这样的活动,不管是在面试中还是文书中,都能表达出真实的情感。
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家长, 您好,
首先申请美高时候孩子如果有志愿者活动的经历是会加分的, 但学校的关注点其实是在孩子在志愿者活动中都学到了什么, 都贡献了什么, 而不是志愿者活动的内容. 只要孩子可以长期的参加志愿者活动, 在活动中做出贡献, 从活动中学习即可.
而我们在申请的时候也会侧重于挖掘活动的深度, 向招生官展示孩子是有长期参加志愿者活动, 并不断的在回报社会的. 同时, 长期参加志愿者活动不仅仅对申请有利, 对孩子的成长也是非常有帮助的, 可以教会孩子如何关爱弱势群体, 关心社会, 有利于培养孩子更加健全的人格和同理心.
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首先美国的学校是注重以小见大的,不一定是特别高大上的活动,更多的是在你能力范围之内,你能给我们的community做出什么的不同,而且要讲求持续性等。