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我要提问
我现在是在北京的公立初中上初二,开学初三。然后我的托福成绩第一次考是72,准备9月份的考试冲100。初三需不需要脱产学ssat呢?初三如果脱产的话平时成绩怎么办?
规划入门
语言积累
国内学业
AmyYong
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提问于2019-08-04 14:21:41
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融尚南希伙伴·Nini雪麑老师
中级顾问
回答于11/22/2019
脱产学习不建议。这样也需要和标化培训机构的老师进行沟通,如果学生可以在不脱产的情况下完成目标的话,还是要进行正常的学习生活的。如果选择脱产,平时成绩就要由父母和学校来进行协商了。
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棕榈大道Allen老师
初级顾问
回答于08/11/2019
建议不要脱产,首先非常影响学校的成绩,万一将来签证的时候面试官查出来成绩造假就非常的被动。初三的学习也是很关键的,学好数理化才能走遍天下都不怕,不要因为考SSAT脱产,加强孩子的学习效率和学习方法,并且提前规划才好
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中级顾问
回答于08/08/2019
不要脱产预备一个考试吧。影响很多。目前的英语成绩,特别是能提高到接近100的话,已能读到不错的走读学校。尽快出来可能是更好的选择。
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美国创藤教育
中级顾问
回答于08/07/2019
同学,你好:
基本上来说,我们是不建议脱产学习的,因为脱产学习可能带来的风险有两个:
1. 无法提供正常连续的成绩单,给申请带来困扰,甚至影响申请;
2. 即使抛开申请不谈,假使申请到了学校,还面临着签证这一环,这两年签证趋紧,领事馆会有抽查去和学校核实学生是否在读,如果一旦查证,学生没有在读,就会造成签证被拒,事实上,每年都有发生这个的Case。
因此,是否要脱产学习,请慎重考虑。
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美田顾问张老师
初级顾问
回答于08/06/2019
关于脱产准备申请,以前有不少问答里提到过,总体上是不建议这样做的,因为任何中断正常学习的情况,在申请中都需要进行说明,会给学校留下不好的印象。好好规划一下时间,和就读学校深入沟通一下。
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美高Su老师
中级顾问
回答于08/06/2019
建议不要脱产,学校申请都是需要提供申请前两年的成绩单,如果因为脱产导致成绩单出现问题就得不偿失了,而且公立初中一般不会允许学生因准备出国考试而脱产学习,具体你可以再咨询一下你们学校的负责老师,语言成绩只是申请的一部分因素,切记不要顾此失彼。
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启藤教育-KIKI
中级顾问
回答于08/06/2019
Hi,同学
在明年的申请截止日之前,ssat有10月、11月、12月和明年1月四次考试机会,也就是最晚明年1月也可以考。能不能脱产取决于你们学校在你不去上学的情况下,是否还能提供给你期中考试以及期末考试的机会,以及能否提供成绩单和在读证明。上学期的成绩单,是一定要提交的,如果无法提交,则材料视为不齐,若只提供培训机构的学习证明,会影响你申请好的学校。
建议去跟您学校的班主任或教务处老师谈一下,每个学校处理这类问题是不一样的。
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老师好,孩子现在一年级下半学期,不知道培养哪方面的特长能对文书和申请有帮助呢?谢谢。
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提问于2022-03-23 08:35:24
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我现在有两年的时间准备留学,目前在中国上一所公立初中。英语很差,词汇量都没有1000,在校成绩也很差,最好的一次是全校23名。但是我真的很想考美国前二十名的高中,求大神指点。
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提问于2021-09-25 17:19:00
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老师好,在对身边朋友的孩子的观察中(接近15位孩子),我发现在国内学习最好,并申请到最好的美高的(Top 25以上),大学录取结果往往不如在国内学习一般,录取的美高也比较一般的孩子。甚至出现很多顶级牛娃在四年顶级美高之后只能申到综排后50的情况,还非常普遍,不是个例。请问这是不是说明美高对于普娃的赋能更大,价值和意义更大;牛娃去美高反而更有可能不适应呢?很多老师说四年美高对比留在国内对孩子的成长和眼界开阔是很有价值的,但是我想大部分人都能认同本科学历的重要性高过高中文凭,那么当这些成长和眼界不能转换为优秀的录取时,美高真的是最好的选择吗?普娃上升空间更大,美高的价值更能得到发挥和体现;但是对于已经很优秀成熟的孩子,美高的价值有那么大吗?
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提问于2021-08-25 08:49:28
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请问中国籍的孩子可以在四年或以上的在美学习之后以留学生身份无高考申请国内的大学(如清华、北大或上海纽约大学、上海伦敦政经、杜克昆山大学)吗?如果有绿卡可以吗?谢谢。
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提问于2021-04-13 20:56:41
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请问老师们,孩子在公立学校6年级,今后准备出国读大学,初中继续公立学校抓三年数理化基础,还是直接读国际学校学IGCSE课程?
1811***9982
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提问于2021-04-08 09:31:40
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请问北京、上海两地哪几所国际学校(收中国籍)在风格、资源、理念上最接近美高呢?很认同美高全人教育的理念,但是由于一些原因暂时不能让孩子去美国,故打算在国内找一所学校读书,大学在出国。孩子现在6年级和8年级。非常感谢。
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提问于2021-04-02 15:07:52
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请问内向的孩子如何在留在国际学校做鸡头,和去美高做凤尾之间做选择?本来以为美国比较开放包容的环境可以锻炼一下孩子的自信心,但是我的外甥女(很优秀但是比较内向的孩子)去年因疫情从一所排名前35的美高转回上海一所准一梯队国际学校(9年级完整线下,10年级下学期回的国,插班入学),一下子从中下游学生变成了尖子生,学校方面为她额外提供了很多资源,还给了奖学金,她反而变得更加自信开朗。她自己也表示在美国交不到朋友,各种资源作为国际生也很难争取到,现在回国了开心了很多。所以想请问各位老师,留在国内不差的国际学校做鸡头,等他们再成长一下去申请优质美本,是不是对不自信的孩子是个更好的选择?谢谢。
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提问于2021-02-22 00:34:28
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孩子美国出生,目前国内读二年级,我们想让他多学习和了解中国文化,但什么年龄回归美国读书合适呢?还有想了解读私立初中和私立高中的学费,美国籍孩子大约能什么标准呢?谢谢老师。
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提问于2020-12-03 23:34:33
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请问各位老师,现在孩子在国内上9年级,打算就明年9升9,但现在有美高招生办老师建议我们在2021年1月份插班他们的9年级上网课,明年9月直接升10年级。现在比较犹豫,这样操作,10年级的时候孩子是不是压力会比较大?
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提问于2020-11-21 13:19:04
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请问老师们,孩子初二国内公立学校,课业负担非常重,准备申请美国高中,现在遇到问题是:学校课业太重影响托福学习,六年级在美国上一年公立学校,回来就开始学习托福,但基础差平常时间有限,所以进步很慢。准备寒假首考,预计也就70左右,请问老师们怎样解决国内课业和托福的问题?是脱产学习?脱产多久合适?还是转国际学校?现在很焦虑,希望有好的办法解决,谢谢大家。
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提问于2020-10-19 12:22:50
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