带上这两年的成绩单和标准考试成绩，如果有任何获奖证明，也带上。最好由孩子自己向学校作自我介绍。。。如喜欢哪些科目，怎样知道该学校的，为什么要来美国上学。介绍兴趣爱好及特长时，不要只局限于文艺体育，其他爱好也不要忽视，因为学校希望更全面的了解你，或许某些你认为平常的东西是他们感兴趣的。前举个例子，前段时间咨询过一位要升大学的学生，自己不觉得有什么与众不同，可通过对话，发现他喜欢中文博客，而且吸引大量读者的参与和讨论，这是很值得炫耀的事，因为它反映出这位学生善于思考，关心周围事物并有自己的见解，语言表述能力强，有感召力。

虽然是你考察学校，但从进入校门一刻起，也是学校在考察学生。学生不要表现的娇纵，尽量不要紧随着家长左右，显得过于依赖家长，言谈举止要适当，也最好不要嚼口香糖。尤其要提醒的是，事先一定把手机或IPAD关掉。曾有一位学生竟在参观校园途中，打断校方招生人员的介绍，拿出手机查看短信，这是非常失礼的。

续前

如果是参观寄宿中学，可问一些你最关心的问题，如学校安全情，宿舍管理，违纪及惩罚，吸烟及毒品，霸凌行为，其他问题如中国学生人数，学术表现，常遇到的问题，与家长共通渠道，照顾生病学生，家长怎样了解学生学业进展，学校网站是否有Parent Portal 供家长随时查看等等。另外不要忘记看看学校周围的环境，除了安全因素外，如果学校规模特别小，而又地处偏远，人烟稀少的地方，或许很多孩子不适应，而且与社区互动的活动相对会少很多。

总之来前须做足功课了解学校，而利用考察时间去了解哪些网上得不到的信息。

考察前要学生自己多了解学校，申请这个过程也是学生参与学习的过程。 如果小孩有特长（音乐，美术，体育）的可以特别展示下或者询问学校这方面的情况。别的Zinnia讲的都很在理，尤其是不接电话，不看短信这些小节的注意更体现学生对自己的自我要求。 祝你们好运！

如果是学生导游，则可以问他学校有多少中国学生，他们班上同学都申请什么大学，还可以问他们平时周末干什么。另外，还可以从学生了解老师是否有很多时间帮助作业和答疑。同时可以问申请中着重看重托福还是看重SSAT，包括说学校都有哪些俱乐部中国学生参加，好多问题可以问的。Good luck!

考察什么时间都可以的，如果今年不准备申请，不一定要挤在秋冬申请高峰跟当年申请的同学竞争位置，可以选择春夏季节。现在这样提前考察的家庭也越来越多了，感觉不久学校也会设置障碍来对付了。

咨询的问题不外乎学业、生活和课外活动三个方面。但是，请记住，最好不要问学校网站上已经说得很清楚的问题，这会显得申请缺乏诚意。所以，行前家长和孩子应该一道阅读学校网站上的每一页，必要的话要做笔记。在阅读网页的过程中，结合孩子的现状、兴趣、性格，问题自然就产生了。

下面的老师和家长都写的很仔细了，加一点如果学生对某一个科目或体育有兴趣，可以要求和有关老师或教练交流， 这样可以对学校有更深的了解。

@上海妮妮妈

这题回答人可真多啊，来晚了话都被说完了，特别同意周捷老师的回答，简洁直点关键，另外还有嘟嘟妈的观点也很赞同。

嗯。其实要准备的材料类别大致是一样的。只是根据每个孩子的情况不同，材料的具体内容肯定也不一样，要因人而异。这是我在多贝公开课讲述的美国名校高中申请策略及FAQ：http://www.duobei.com/room/5133866613。结合多次到美国和美国名校录取委员会交谈后得到的第一手申请资料和经验；以及我们的学生Candice和大家分享的“我在St. Mark's School的点点滴滴”：http://blog.sina.com.cn/s/blog_7e757ba101019kl5.html。从申请到美国名校以及一年学习以来的宝贵经验。推荐给你，看后有什么问题可以给我留言或短信。

哈哈，基本上大家都说得差不多了。首先还是要先了解这个学校的情况，然后结合孩子自身情况，有很多问题可以问的啦。

再问问大家,尤其已经有孩子在上学的家长朋友:
如果学校没有ESL课程，可以作为备选学校吗？孩子的英语水平中等。谢谢大家的出谋划策！

没有ESL课程有优点，这种学校校国际项目还不成熟，国际学生数目不会太多，缺点是的确对学生英语水平要求较高，孩子语言学习和美国孩子同步，对孩子是个严峻的挑战！不过是压力也是动力！