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如果只有托福80分左右的话,明年第一轮录取将会有较大挑战,特别10年级是申请人数最多的年级,寄宿可能定位在50-100的样子。不知道孩子口语如何,建议多训练一下,争取在面试上有上乘表现。
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4. 东北部的学风和学术都很好,我建议你们不要太追求名校,毕竟一是他的成绩不是特别好,二是他10年级过来时间上比其他人晚了--甚至比9年级去的中国学生都晚了,那他来美后的10年级因需要补语言或要花更多时间在语言上的原因可能选修不了AP课。而那些建校历史长、学术性中上、毕业生去向也不错的排名在100左右甚至更后的都会适合他的,这种学校学生不多,老师会更有精力关注学生,而他会容易有信心,比如数学会很自如地排到年级前茅,容易参加体育校队为学校争得荣誉,这些对他申请大学会很有利,好过就算进入排名前列的学校,却只能排到年级中间。
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96年12月还算好可以重读。如果同意我的建议,选学校的事,让孩子参与一下吧,让他在google或百度上搜索美国私立高中排名,然后把排名80-200左右麻省和康州(你们中意的地区)的学校选出来,再逐一搜索学校介绍,网上有很多中介会有中文介绍。或者直接搜索这两个州的私立高中,剔除掉排名80前的。好好看看学校的网站,让孩子自己选择。
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因为学校是他的,不是因你喜欢或我喜欢,美国的学校其实没有太差的,他们的资源和水平相对是平均的,不像中国差距巨大,所以不用担心可能因排名后而会不好,每个学校都有特色的,通过他自己的选择,让他找出自己喜欢的,可能是学校的体育、可能是校园和建筑,按他的心愿去选,防止入学后会讨厌学校而影响学习。在这过程中还可以锻炼他的英文,自己选择对学校会有了解,利于他面试时的发挥。我儿子一同学就是自己申请的。
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不好意思,上周末在外旅游没及时回复。
1. 请问您儿子的体育有获奖吗?是什么奖项?他当什么职位?钢琴有参加过学校的什么演出吗?(国外对考级不是很在乎,那只是个人的能力,不对其他人有任何用处,重要的是这种技能对学校或社会有无贡献)
2. 您儿子的重点学校对他的申请没什么帮助,除非是双语学校对他的语言有帮助。主要还是看在班上或年级的排名,要把TOEFL和SSAT冲刺一下。申请10年级要比申请9年级对成绩有更高要求。
3. 他是哪年的?你们准备重读10年级?美国高中要在18岁前毕业的。请注意这个小问题。 -
5. 另外,他是否有意往体育方面发展?我有个朋友儿子从小打网球,他就到南部的网球专业高中上学去了。
以上建议如果对您有用,可回复我,再对学校选择进行讨论。谢谢 -
不好意思,上周末在外旅游没及时回复。
1. 请问您儿子的体育有获奖吗?是什么奖项?他当什么职位?钢琴有参加过学校的什么演出吗?(国外对考级不是很在乎,那只是个人的能力,不对其他人有任何用处,重要的是这种技能对学校或社会有无贡献)
2. 您儿子的重点学校对他的申请没什么帮助,除非是双语学校对他的语言有帮助。主要还是看在班上或年级的排名,要把TOEFL和SSAT冲刺一下。申请10年级要比申请9年级对成绩有更高要求。
3. 他是哪年的?你们准备重读10年级?美国高中要在18岁前毕业的。请注意这个小问题。
4. 东北部的学风和学术都很好,我建议你们不要太追求名校,毕竟一是他的成绩不是特别好,二是他10年级过来时间上比其他人晚了--甚至比9年级去的中国学生都晚了,那他来美后的10年级因需要补语言或要花更多时间在语言上的原因可能选修不了AP课。而那些建校历史长、学术性中上、毕业生去向也不错的排名在100左右甚至更后的都会适合他的,这种学校学生不多,老师会更有精力关注学生,而他会容易有信心,比如数学会很自如地排到年级前茅,容易参加体育校队为学校争得荣誉,这些对他申请大学会很有利,好过就算进入排名前列的学校,却只能排到年级中间。
5. 另外,他是否有意往体育方面发展?我有个朋友儿子从小打网球,他就到南部的网球专业高中上学去了。
以上建议如果对您有用,可回复我,再对学校选择进行讨论。谢谢