各位老师好,孩子今年高一,女生,性格中性,不外向不内向,没什么特长,不太爱运动。普高读高一,如果考国内大学,成绩估计一本以上,但达不到重本。原计划读美高,明年秋10升10,但因为时间准备不够,托福在12月底估计考到70分。这个性格这个托福分数,是去读美高好呢?还是通过这几年努力,做些活动背景提升,直接考美国大学好呢?感觉到了美高,第一GPA成绩全A要付出很多,第二,没什么特长,活动这块没有优势,第三,不是特别胆大,生活有没有压力?女孩子走读安不安全?还有孩子不是特别优秀,中等水平,顾问老师会不会不太管,这样对美国申请大学这块会不会没国内直接考更有优势?期盼各位老师指点,非常 感谢!谢谢!
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孩子可以春季来读9下的。我有信心帮助录取不错的寄宿学校。
申请美国大学,就读美高有非常多天然的优势:
1. 申请大学最重要的因素是成绩单。
来自中国的成绩单,有诚信的问题。美国中学的成绩单没有这个信用问题。其他条件都相同,进入同一层次大学,很多国内中学毕业的学生需要更高的SAT。
2. 申请大学另一重要的因素是老师推荐信:
美国老师推荐信没有信用问题;来自中国的推荐信很多千篇一律,也有信用问题。
3. 申请大学另一重要的因素活动:
在美国的校园参加的活动有一是一,大学招生委员会会不会怀疑活动的真实性。来自中国的活动有很多功利性的东西,且真实性受怀疑。
4. 美国中学的学习使孩子更早的适应美国的学习生活环境,进入大学基本上是无缝对接,没有国内直接来读大学不适应或适应期很长的问题。
5. 哪怕来美国重读11年级,对申请更好的美国大学本科也是有利的,曾帮助过多位国内读完高二,来美国高中重读11年级。11年级选课要难度适中,关键是取得好的GPA,即使是申请大学前只有一年比较的11年级成绩单,也足以给大学足够的信心!!!! -
家长,您好:
谢谢您在这个平台上如此坦诚的将孩子的情况告诉我们,我谈一下我个人的看法以及十多年来做留学顾问的一些体会。
无论是现在申请美高,还是将来申请美本,都取决于一个关键的因素:孩子个人的诉求以及能力。
如果孩子的学习能力强,个人诉求希望尽早来美国,而且有非常强力的主观能动性,会尽快的适应一个新的环境,那么就可以考虑美高,反之,则建议美本;
其次, 好考虑到孩子的成熟度,自理能力,自律性,孩子性格没有问题,不管外向还是内向,和她未来的美国学习没有太必然的联系,因为留学的孩子,各种性格都有,但是最最重要的,是孩子是否能够自我管理好自己,这就需要家长评估一下,平时是孩子自觉学习,还是每件事情都需要家长的督促,如果孩子自我管理能力好,那么美高读书,也没有问题,反之,则建议美本;
第三,12月底的托福考试,预计70分的原因,这个成绩不算高,但是也不是差的不得了,需要分析一下,是孩子没有时间学习托福还是英语总体基础弱,如果是没有时间学习,也没有系统补习,那么,经过补习之后,是否会有较大提高? 如果也不会有较大提高,那两年之后提高会有多少?我们也见过不少学生,通过一年的学习,托福只提高几分的,也有不到半年学习,托福提高二三十分的,因此,需要综合评估,孩子的学习能力,如果是时间的问题,那么我建议美本,拿到更好的成绩,反之则美高,美本没有太大区别。
无论做什么样的背景提升,切记,美国大学也罢,高中也好,标化成绩还是要先行,所谓背景提升,是对于那些标化手到擒来,全力要冲藤或者是名校而言的,千万不要被所谓的背景提升迷惑了,如果托福和SAT成绩不过硬,就是川普写推荐信也是零。除外标化成绩,还要有过硬的在校成绩,这都不是背景提升的内容,而是需要学生实实在在的学习。因此,请讲重点放在孩子的学习上。
1. 一GPA成绩全A要付出很多:
在中国,同样要有好的成绩,也要看GPA,中国和美国是不矛盾的;
2. 没什么特长,活动这块没有优势:
还是回到我前面的问题,标化先行,首要考虑的是成绩和标化,特长和活动在其后;
3. 不是特别胆大,生活有没有压力?
这个不是问题,关键看孩子的心态,以及面对生活的勇气,这点你们应该是最了解孩子的,对全新环境的适应能力如何?面对陌生人的社交能力如何?
4. 女孩子走读安不安全?
无论寄宿和走读,都存在安全和不安全两个方面,原则上问题不大,大环境小环境都相对安全,孩子安全是有保证的。
5. 还有孩子不是特别优秀,中等水平,顾问老师会不会不太管?这样对美国申请大学这块会不会没国内直接考更有优势?
这要看你选择什么样的顾问或者是机构了? 如果是高高在上的,可能会不搭理你,但是如果是真正在做教育的,没有理由不管孩子,天才和愚笨,都是上帝的宠儿,也都是爹妈的心头肉,他们都会有美好的未来,我们所能做的,就是帮助孩子,引导孩子,祝福孩子。
无论是在美国申请还是国内申请,审时度势,了解孩子,是最重要的。
最后预祝孩子一切顺利。
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您好!下面两篇文章讨论了相关的话题,希望能帮到您
https://mp.weixin.qq.com/s/cpNGE4aO0MQS2l7UYZ5u0Q
http://www.findingschool.net/answers/12810#t49208
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根据以上家长提供关于孩子的信息,建议孩子直接准备美国大学的申请。
孩子目前是国内的高一,也就是10年级,10年级再去申请美国的高中,就是10升10或10升11,但美国高中对于10年级和11年级入学的名额是很稀少的,尤其是较好的高中,在11年级时基本是不再接收外来的学生,除非学生有极其有竞争力的特长,如体育、艺术等。
如果决定申请大学,目前是高一的话,就要开始着手准备标化考试了,毕竟成绩是申请的门槛,尽可能高分也是提升自身的竞争力。
关于顾问老师,如果学生选择的是专业的资深独立教育顾问,不管什么水平的学生,这都不会是决定顾问老师态度的原因。因为在专业的教育顾问,是要通过其对学生进行专业角度的评估后,去根据每个学生的特点和优势,将学生匹配到最适合的学校。
这就需要家长在选择顾问的时候要区别清楚,自己选择的机构只是一般的中介,还是真正有资质的资深独立教育顾问。
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