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会有一定区别,但是也不能仅仅因为排名一概而论。需要具体学校具体分析,不同学校,要多个维度去深入比较。例如学校的基本概况、大学走向、学术课程设置、无论学术还是活动方面是否对学生有一定的针对性、师资力量、硬件设施、校园的整体氛围等。
硬件设施:越是顶尖的美高,它的硬件资源一定是非常优越的,以霍奇基斯中学为例来说,学校坐落在国家级风景区,占地827亩,拥有15个室外网球场,3个室内网球馆,2个冰球场,10个泳道的游泳馆,8个国际标准的壁球馆,9洞的高尔夫球场,可容纳715座的剧场,13个排练大厅等等。
师资力量:排名前100美高的老师至少是硕士学位,甚至还会去大学兼职上课,其中不乏哈佛、耶鲁的教授,师资力量极具优势。并且,顶尖美高的师资相对来说都是比较稳定的,老师任教时间都超过一定年限,这也是衡量一所学校的重要标准之一 。
课程设置:排名越靠前的学校,越是有资源和资金去开设更多的课程,为学生提供更多样化的课堂去学习和成长,以肯特中学为例,肯特中学的学术和科技非常强,光是AP课程就多达30门,毕竟课程实际难度都超过AP,同时,STEM项目也非常多,还专门成立了科学项目中心等等。