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孩子想到美国读书。在中国读完初三,最好到美国从九年级开始读,就是90%以上家庭都选择的,九升九。
大家一直总是认为中国美国,在年级上是衔接的,这是完全完全错误的,不要再执着于这个,在中国读完初三就去美国读十年级,看上去很完美,实际上语言方面,人家是母语,我们是业余时间学的,差,三五年的水平。
孩子已经在国内读初三,没有人愿意再往更低的年级走,所以起步定在九年级是最合适的。
在公立学校读一年,九年级,在校园适应语言方面都会有比较好的一个锻炼,但是想转学,到另外的学校,还是需要在美国准备托福成绩以及各学科成绩优秀才能确保一年后,想留在美国的时候能够进入满意的学校,否则很尴尬。
第二个问题,孩子在一个学校里,已经读完了一段时间突然想转到另外一个学校读11年级,这个举动也是有很大问题的,且不说孩子已经适应了这个环境,老师们也熟悉了他,各方面都要向上发展的时候突然换一个平台,这个影响比学术上遇到难题还要大。
另外11年级已经是申请美国大学最重要的一年啦,这个时候突然空降过来,在各方面都会产生断层,新的老师新的同学新的很多事情,而且马上就要准备申请大学,跟之前没有传承关系,会有损失。
所以我建议小孩儿交换生选择九年级,第二年转学再转十年级,最好就在那里读完十年级11年级,在本校11年级对大学做申请,就是这样一个步骤,最合理。 -
家长好!基本上来说,我们不建议这样处理。因为11年级转学,对于学生来说,只有一年的时间就要申请大学了,而且这一年的时间老师对学生有多熟悉?对你学生多了解?不要忘了,推荐信是大学非常重要的一环,如果没有三封像样的推荐信,是很可惜的。如宿老师所说,学校可选择性也少。
另外,学生第一年过来适应,想要在适应的同时冲刺标化成绩困难还是挺大的。
第三,公立学校水平如何?成绩系统如何评判?GPA不理想,带来的可是毁灭性的打击哦。
最后,若非经济原因,建议还是直接入读私立学校吧。
我们的建议:如果孩子想要参加学校交换项目,一年后,最好是10 申10 。 -
公立交换项目是需要慎重考虑的,因为项目本身就主要为了交流而设计,也就是给到在国内就读学生有一段国外的经历,这个相比起国内学生是有一定优势的!但如果已经确定要去美高就读,我也是不太建议把公立交换作为一个过渡,本身孩子的适应就有一个过程,还没开始适应好就开始要为下一年准备,对孩子的挑战很大,而唯一的优势只是学费便宜,但如果计划美高的话我觉得这个应该都不是考虑的点吧!
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根据我们的经验, 在美国读书的交换生交换结束以后, 如果不回国, 大部分是转入走读高中, 如果您孩子学习还相对不错, 其实不如明年直接申请不错的走读高中, 这样免于折腾, 可以使学生更有效持续在一个比较好的学校读书。我们主要做新泽西东北部靠近纽约市的比较好的学校,欢迎联系讨论。根据我们过去几年中国学生的毕业去向, 中国比较好的学校比较好的学生,在美国学习三到四年, 大部分学生可以进入美国usnews 排名20-50名大学
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要看交换的学校。多数交换生去的美国高中是不怎么入流的,而且通过中介申请,中介费不低,住家往往由不得自己选择。与其如此,不如直接申请私立高中。
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您好,这样是可行的。公立学校的一年,对孩子也是对自己的一种挑战,对孩子的成长是有帮助的。一年后,看孩子是否适应,成绩没问题的话,可以直接申请11年级走读学校,如果孩子感到压力可以选择10升10,视孩子情况而定,家长孩子多沟通交流。