⟨⟨ 返回问答列表 我要提问

孩子刚开学因为事情多学业没怎么学习,结果最开始的几次数学考试尽管都是会的内容考试两次成绩都不太好。请问有什么补救的方法吗?

FS用户 通过 网站 提问于2017-09-19 02:22:04
  • 最佳回答
    您好,考试已经过了,如果成绩已经出来,就只能考虑后续怎么提升了。建议可以让孩子去找自己的Advisor和授课老师多进行沟通,然后看看是不是之后的考试有给Extra Credit的情况。此外,也可以多多和老师沟通,考虑下为什么内容都会,但是考试考不好的情况,看看老师可以给什么建议,自己可以提高的方面有哪些,以及如何提高。孩子的整个美高学习和生活其实是一件很系统的事情,所以长远来看,还是需要帮孩子做个系统的规划。我前几天刚针对美高入读的学生如何规划好美高的学习和生活做了一个讲座。建议您可以去了解下,学术方面如何做适应。
  • Ammanda 家长
    回答于09/20/2017
    都会的没考好,建议孩子去和老师沟通下,看是什么原因,如果都会做,很有可能原因是表达方式,推导过程详细程度等可能不符合老师要求。沟通清楚后,老师能更了解孩子情况,孩子知道原因后面考试会好的。

    我女儿也刚美高9年级,第一次数学就是因为表达方式,比如括号和方括号的用法不对,测验分数不高,后来搞清楚了,分数就好了
  • 7edu-Dr. Jing 中级顾问
    回答于09/19/2017
    如果孩子想学,请一个家教补一补,成绩可以很快上来的。
  • 回答于09/19/2017
    刚开学成绩一般可以理解, 后面慢慢补上, 最后成绩final 占比重比较大, 所以现在努力补上 安排好时间, 如果需要, 可以一对一补习。
  • 庄稼把式 中级顾问
    回答于09/20/2017
    只有以后考高分拉回来。楼下鼓动家长一对一补习的先看看家长是怎么说的“考试尽管都是会的内容“这不是一对一补习能解决的。
  • 首先孩子应该学会管理自己的时间,事情多而没怎么学习,显然是一个不成立的理由,时间规划是孩子要学习的第一步;第二,会的内容没有考好,原因是什么呢?是孩子以为会了其实没有真正会,还是说真的会,但是因为标点符号及表达书写方式错误,而导致的丢分呢,这个要弄清楚;第三,补救方法,首先跟学校老师沟通,了解孩子真实情况,然后根据孩子情况决定是否需要补课。
  • 回答于09/19/2017
    您好,如果孩子本来都是会的而没有考好,那么需要孩子多花时间学习,要学会合理安排时间,建议每天给自己做一个时间表,久而久之学生就会养成良好的时间管理习惯;如果是刚过去学习有些困难或一时间自己不容易适应的,建议找补习老师,跟上之后后面就会好了。
  • 回答于09/20/2017
    您好,在问题中您提到,这几次数学考试的内容孩子是都会的,但是却没有考好,建议您可以和孩子耐心沟通一下会却没考好的原因是什么,然后有针对性的进行提高。

    比如,孩子是不是因为做题速度慢所以做不完试卷?或者考试时太紧张了?还是考试部分的内容掌握不扎实?如果是上述这几个问题中的一个或几个,可以分别让孩子平时计时联系提高速度,或者放松心态,如果是考试内容掌握不扎实,可以多问问老师,还是困难再找专业机构培训。

    刚开学孩子可能还没调整过来,没有在学习生活中找到平衡点,家长不用太着急,让孩子慢慢调整。希望上述内容对您有帮助。
  • 必励教育Joan 初级顾问
    回答于09/20/2017
    1. 看看数学课程难度是否适应,如果难度不能适应,在学校允许的时间范围内将课程难度降低
    2. 和数学老师交流,看看到底问题出在哪里,哪些是懂了但格式不对,哪些是还没搞懂,然后有针对性的拾遗补漏
    3. 看看是不是上课听不懂,英语听力上还没适应,那么就要多提高听力,大多数学生适应一学期就会跟上节奏
  • 回答于09/19/2017
    一对一辅导