还有一个选择，如果你年满16岁，欢迎来新泽西州KEAN University，这是一所优秀的美国州立大学，开设了一个针对美高学生的，双学分项目，直接进入大一课程，修大学学分，修够30个学分，获得美高毕业证。一年半后，带着所有修到的大学学分，安排转学，基本上都能转进一流大学，今年最好的同学，转入了美国排名39的杜兰大学，还有排名48的宾州州立大学。这样可以缩短教育时长，提前修大学学分，还能转学进名校。

如果转学不成，回国读国际学校也是一条路。我认识的一位留学生就是这样走的。在美国加州的一所学校读了一年，心情很压抑，成绩一落千丈，回国后入读上海一所寄宿IB学校，成绩回升很快，信心也增强了。如果你的情况和他相似，说服父母让你回国读国际高中。

你在学校的成绩如何？不喜欢的原因是什么呢； 其实是有第三个选择的，而且第三个选择是你想要的 --- 再认真跟父母谈一谈转学的利弊和理由，尝试再说服一下他们。
如果能完整读完四年自然对申请大学是有好处的，但是如果真的读不下去，父母也无法接受转学，那么回到一个熟悉的环境对自己身心更好。

现在计划转学已经有点晚了，而且不一定能找到更好的学校。回国更不合适，因为国内外的课程体系都不同，你如果还想大学来美国读，还是需要有“小卒子过河”的精神，你不喜欢这个学校的原因是什么？看看自己能不能梳理出来？自己不行就找一个教育顾问，和你以及你现在的学校老师好好沟通一下，看看哪些是我们能改变的，有困难和问题就去面对，你以为换个环境就一切都好了吗？你现在最需要的是一个可以帮你面对现状并解决困难的导师。

如果在美国读了两年再回国内读国际高中，没有什么好与不好，只是你需要考虑换一个环境给你带来的影响，你将承受怎样的同类压力，美国和国内的课业你是否能顺利衔接。因为你是未成年人，不管是转学还是回国读国际班，你都需要与父母商量，双方达成一致。如果父母不同意，你需要思考他们为什么不同意，你和他们的分歧在哪里，你如何陈述，如何举证，父母会同意你的观点和主张，双方能够达成一致。

亲 不是非常建议第二种选择。当然要看你的心理承受能力。是否能面对走出去再走回来，再走出去。
如果现在还有新的机会转学11年级，时间也是很紧张了，如果家人实在反对，应该也有个中原因，转校自然是第三选项。但为了和谐起见，既然已经读了两年，那么可以选择坚持下去，找学校老师谈谈，看看能不能解决或者缓解你“不喜欢”的这种心态。赴美读高中所面对的很对困难，相信你有你的体会，我建议是可以坚持，如果不能改变。毕竟很快也要准备大学申请了。折腾回国，如果不适应，也很难有机会再做改变，既然你已经适应了美国的学习环境。反适应也是你要考虑的问题。

任何的选择都要看你自身的感受和具体情况，老师的建议在信息量比较少的情况下，很难给出绝对的意见。你可以思考，为什么当初选哪所中学就读？为什么觉得不喜欢现在的学校？回国读国际学校是否就让你喜欢了呢？