1. 学业的适应, 从而保持GPA(这点对美初孩子, 学霸孩子影响不大)
2.社交的适应. (对爱社交的孩子影响不大)
3. 入学难易.

换句话说社交能力强的学霸没甚差别.

如果是来上3年，那就是10年级入学，名额要少很多，这个录取难度不在一个等级。能来9年级还是9年级，有一个完整的4年美高经历还是挺重要的。

正常来说，9年级的学位比10年级多，相对来说容易申请一点，另外十年级的课业负担很重，如果能够读一个完整的四年，不建议读三年

这个问题看起来很简单，但是也是蛮值得了解的。
1.很多家长会考虑让孩子在国内完成完整的初中，在9年级的时候申请10年级or 9升9。其实在美国上高中4年级和国内完整初中的心理概念是一样的。希望可以完整，如果所选美高理想，那么会在那里度过4年时光，在不考虑未来转学的情况下。
2.如果我们把学生的英语语言水平很不错，且心理已经接受了赴美读书，那么完整高中4年是最自然的；如果语言还需要学习or心理上还需要一段时间过渡，那么可以选择3年。
3. 在差别上，无非是学生适应速度；早点融入美高环境，结交美国朋友对于一些比较安静的孩子来说还是有一定难度的，因此可能要面临克服孤独等等心理上maybe可能发生的问题。当然语言进步会更快。活动参与也会越熟悉。
4. 还有一点，maybe很多人不太熟悉的是，在未来美国大学申请的时候，有些top20的大学可以豁免在美已经就读3年高中的学生的托福，而10年级开始就读的学生，只有两年的时间，那么托福就是额外需要再刷的考试了，除了sat 1/2之外。（因为12年级会开始申请嘛，不明白可以再问我）
如果一切条件允许，选择完整高中是更好的一个选择。