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初三女孩,考了小托福,成绩840,准备12月份考托福,但是准备不充分,估计成绩不会太理想,孩子课外活动比较好,自己出去读书意愿强烈,适应性好,独立生活能力强,希望9升9.
请问:
1.是不是只能申请一般的走读学校?听说住寄宿家庭有很大的不确定,所以有点不放心。
2.是否准备一年语言到10年级,有好的成绩再申请?还是目前先申请一个学校,到10年级适应以后再转学?哪种方式更好?

北京大宝妈 通过 网站 提问于2016-11-26 11:17:50
  • 最佳回答
    7edu-Dr. Jing 中级顾问
    1) 学校安排的寄宿家庭比较放心一些。
    2) 可以申请一下,有适合的就读,没有就明年再来。
  • 回答于11/28/2016
    您好:目前的标化成绩,如果孩子口语不错,也可以申请到非常理想学校。建议9申9选择美国学校会更多,可以读一个完整的美国高中。美国很多学校不接收10年级申请。
  • 庄稼把式 中级顾问
    回答于11/26/2016
    没有哪个更好的问题
  • 回答于11/26/2016
    今年申请一般的走读学校吧
  • CG 中级顾问
    回答于12/01/2016
    我们一直建议准备好了再出去,主要是看孩子实际英文能力如何,如果英文应用能力足够,全英文学习没有问题,只是没有时间准备托福和SSAT,建议今年申请9申9去一个走读学校过度一年,10年级再转到理想的寄宿学校;如果孩子英文能力不够,建议再准备一年,明年10申10。
  • 回答于12/11/2016
    1、以现在孩子小托福的成绩,9升9,申请寄宿率比较低的寄宿学校也是有可能的,热门、竞争激烈的寄宿学校可能性就微乎其微了。孩子是否适应寄宿家庭的生活,依我长达将近20年的从业经历来看,对美国的社区文化、家庭文化、宗教文化,对美国的法律、法规、校规有更多了解和认知,独立思维、独立行为,自我管理能力较强的孩子,适应的概率更高一些,纵然有一些矛盾和冲突,也更容易解决一些。2、是9升9过去读书之后再转学,还是9升10,方案没有绝对的好与不好,取决于孩子和家长对不确定因素和事务的接受程度如何,如果不害怕不确定性,认可过程中的价值,对自己和孩子的变化力、适应力、学习力比较自信的,选择前者不是问题;如果害怕不确定,内心里希望一步到位的,选择后者会更合适一些.
  • @^@… 家长
    回答于11/27/2016
    主要看孩子的真正语言能力如何?语言能力强,可以申请优质走读,语言能力不行,还不如在国内好好加强语言,大学再出去。不过不管怎样,没有大托,小赛,维立克成绩,申请寄宿基本无望了。
  • Aki-Von 中级顾问
    回答于11/26/2016
    目前只有小托福,没有SSAT,没有维立克,申请优质寄宿学校希望是比较小的,因为面试机会就比较难争取。如果孩子软实力还不错,口语表达,综合素质还不错,优质走读学校还是可以争取面试机会的。至于住家质量,很多时候跟学校质量,社区有直接关系。最好能见见孩子,才能给到更加切实可行的建议……
  • 回答于12/30/2016
    这个是一分为二来看的,还是要看主要矛盾,一个是咱在选学校,学校也在选咱们,只有双方都对眼了才能成功,目前针对孩子的情况,可能同等条件下被录取的寄宿和走读相比的话,走读学校的性价比可能更高一下 住家的匹配非常之关键,需要您提前把对住家的要求都列出来,越详细越好,美国的学校都有一个寄宿家庭库,很多都是校友的家庭,可选的范围比价大,所以需要高度匹配住家,只要住家好,去了一个更好的走读学校,比如爬藤率什么的都不错,何乐而不为呢

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