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请教一下,为了上前30名的美国大学,高中4年是否需要在一个很好的美国高中,意思就是所谓的高中名校,打分为A的,但听美国当地人说,前30名的大学名额是平均的,一般的高中里面的好学生希望还大。到底是“鸡头好还是凤尾好”,请大侠指点!

zgmjx99 通过 网站 提问于2016-11-25 10:10:09
  • 最佳回答
    7edu-Dr. Jing 中级顾问
    在美国,当“鸡头”与“凤尾”表现相当的情况下,大学录取“鸡头”的可能性会大一些。

    举个例子:我刚刚搬到大洛杉矶地区那年,认识的华人子女中,学习最优秀的一位上了橙县一所公立高中的特招班(从四个county招生),特招班的毕业生平均sat成绩在2200以上,IB证书考试通过率99.5%,所以竞争相当激烈。这位学习最优秀的小朋友在那因为刚刚去不太适应,一门英语课拿了C+,结果申请加大系统前五名大学全失败,尽管她的sat成绩高达2350。另一位学习不如她的华人孩子入读当地高中,sat成绩2100左右,但学校排名较高,结果被伯克利加大,洛杉矶加大等名校录取。她最后去了东部的一所非常好的文理学院,因为学院给三分之二奖学金。

    美国高中数学物理教师
  • 航海图Jean 中级顾问
    回答于11/26/2016
    老调重弹再弹一遍: 1. 进前30大学比前30高中容易得太多. 不要紧张. 2. 鸡头凤尾要看孩子, 玻璃心适合鸡头打不死小强适合凤尾. 3. 鸡不能是野鸡.
  • 回答于11/26/2016
    适合自己才是最好的。
  • 庄稼把式 中级顾问
    回答于11/26/2016
    鸡头凤尾唬了不少人,鸡也有大小。
    再有 需要在一个很好的美国高中和你能否上很好的美国高中是两回事。
  • 回答于12/11/2016
    以这位家长提到以前30美国大学作为目标,影响结果的排序是GPA和课程难度、标准化考试成绩、课外活动的质量,如果在学术指标要求很高,竞争压力很大的学校,孩子读得要死要活都进不了前20%,对申请结果肯定会形成不好的影响的。从选择的策略上来看,进入一个孩子通过一定的努力GPA能够进入10%之列,孩子有更多的精力挪移到标准化考试准备和课外活动上,获得更高的综合竞争力,是一个明智的选择。
  • @^@… 家长
    回答于11/27/2016
    国内没考上大学的,以托福90多分的成绩进了美本前20,不觉得美本前30有多难
  • zgmjx99 读者
    回答于11/27/2016
    介绍介绍一下
  • 回答于12/30/2016
    家长,您好! 其实高中时一个培养孩子全面发展非常重要的时期,当然说孩子高中的出身也非常的关键,但是高中阶段,要是去了很牛的学校,孩子一直处于中下,这样对于孩子的自信心等等都是非常的不利的,相反,去一个适合自己孩子的学校,孩子如鱼得水的,对于领导力 各个方面的培养帮助是非常大的,申请大学的时候推荐信老师也会大力推荐,虽然说老师会客观公正的填写,但是您的孩子就是鸡头啊,肯定写的很好的推荐信。

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