FindingSchool美高排名
美国
加拿大
英国/瑞士
-
10 回答
-
3 回答
Lawrenceville 没有乒乓球校队。乒乓球不是美高的比较典型的运动项目。但学校可能有乒乓球俱乐部，给有兴趣的学生参与。
青云教育创始人 - 沈老师
通过
网站
回答于2021-11-24 17:30:18 |
-
3 回答
您好！Lawrenceville今年申请需要维立克面试，虽然学校官网上没有更新，但是维立克官方11月已经发布了合作的消息，而且我们跟维立克确认过消息，如果有需要帮助或者维立克面试辅导，可以私信我们。 维立克官方发布的劳伦斯威尔面试信息如下： Vericant面试提交截止日期：1月31日 2022年。 所有中国和香港学生都需提交Vericant面试。 劳伦斯威尔学校只接受学生的第一次Vericant面试。 *注：Vericant面试可作为申请面试；提交Vericant面试的学生不需要参加与学校招生官的面试。
合领教育王晓丹ULead Education
通过
网站
回答于2021-11-23 11:19:42 |
-
8 回答
完全可以，跟学校负责student life的老师出去回来时签字即可；入学时需要跟监护人签个协议。
美高冯老师-前招办主任
通过
网站
回答于2021-03-25 00:23:14 |
-
4 回答
谢谢各位专家的回复。还真没想到学校会组织微信群。
1391***7856
通过
网站
回答于2021-03-12 04:24:55 |
-
8 回答
-
10 回答
家长您好。 说一个我们简单粗暴的标准： 1. 大冲刺的学校，没有重量级的捐款和重量级人物推荐的话，目前学生除非参加过知名比赛，有一定名气，top20以内是非常困难的。 2. 冲刺学校，很多家长忽略了一个重要一步就是在早期孩子是否准备申请了这些学校的夏校并且参加过。有夏校经历同级别的也行，或者成绩相当硬核的话，Kent比较好进，但NMH和Loomis都不一定好进。 另外关于NMH我说一个很多家长不知道的事实就是，在NMH的食堂中，挂着一面台湾国旗。这个对于大陆很多家长来说，政治正确很多时候是有风险的，所以我不推荐。 Loomis 今年申请难度不低。 另外有一点像别的老师说的，如果有大牛给写推荐信或者对您的孩子艺术作品有点评的话，再或者社交媒体存在一定知名度和关注量的话，也非常有益申请。 匹配学校，基本您孩子的成绩完全没问题。GPA3.5+完全可以读。 谢谢。
美高小寒工作室: TOP美高美本申请
通过
网站
回答于2021-03-26 00:20:07 |
-
11 回答
看来，孩子很厉害！ 但是，您的关切，似乎有些不解之处。或许可以拆解成几个问题，分别来说。 一、同一所美高，对寄宿、走读生会另眼相待么？正如其它顾问老师所说，这个，大概率不存在。它们不至于因为走读生交的学费较少，就看不起吧。闻所未闻。不知道为何您会有这个担忧。 不过，既然因故必须走读，或许，去走读学校，有更多、更好的选择。那是3000：300！为何非去挤寄宿的”独木桥“呢？那么艰难，而且，寄宿的好处您又都享受不到，多少还是很遗憾的。 二、您说的这四所学校，国际氛围浓否？我替您简单算了一下。安多福国际生12%、总数1146人，即国际生93人。劳伦斯维尔15%、819人，国际生123人。Loomis15%、总数725人，国际生109人，Middlesex14%、总数409人，国际生57人。 什么意思呢？ 1、如按每个学校生源来自20个国家，则四所学校里，平均来自每个国家的总人数分别大约是5人、7人、5人、3人； 2、这些学校都是高中，有4个年级（PG忽略不计），则四所学校的每个年级、来自每个国家的人大约就是1-2人； 3、地球人都知道，中国人口占世界1/4，占美高国际生里很大比例。那么，基本上可以说，除开美国本土生，来自其它国家的学生，每个年级大约就是有一个——点缀！ 4、你的孩子无论是9申9（freshman），还是9申10（sophomore），去美高后，大概率事件是：他初来乍到，又是走读，因此，他基本上很难与高年级的11年级（junior)、12年级（senior)打上交道，成为哥们——主要都是同年级的同学。 如果把上述四点综合起来考虑，也就是说，他的4个国家的经历、6种语言的才能，在这四所美高，能遇到的”同路人“，可能就是1-2个本年级的同学——因为只有这么几个。没办法（假设每个国家代表一种语言、一种文化）。 这些学校的国际化，对您的孩子，实际究竟还有多大意义呢？咱们想去的美高，应该都是优质美高。它们强调的”国际化“，其实，用”全球视野“来表达，更加确切。没有国际生，美国人也在国际化、全球化。招收国际生，不过是图个便捷，家门口就有而已。 因此，可以说，您从这四所学校寻求的国际化，那里是重概念、”轻“实际。很难满足需求。 国际化这个概念，对咱们中国人，才有特殊意义。 三、按照您提供的信息推测，孩子目前应该是八年级，大约十三四岁。既然呆过四个国家，那么，平均而言在一个国家的时间就是约3年。人生的最初三年，即3岁之前，学得会语言，但记不住文化——只要问问咱们自己、身边的人，有几个记得3岁前生活的呢？这是生物规律。因此，这段经历可以忽略不计。4个国家，从文化意义上只剩下三个。 在美国，有多种文化的家庭，太多啦。因为异族通婚。昨天我在出租车上，遇到一个祖籍”巴铁“的狂热者。太太是中国人，一上车，就拼命赞赏咱的祖国。他有三个女儿，都会四种语言：汉语、英语、巴基斯坦语（我不知道是什么语）、俄语。夫妻两个曾都在联合国工作过。因此，去掉了上述提到的一国文化背景，面对美国这样十分多元文化、多元语言的过度，咱们的优势，其实，不那么明显——当然，在同胞中，申请美高时或许这是优势。但，也仅此而已。 何况，6国语言、3国文化，是否都能等量齐观，一视同仁般熟练呢？还是”一业为主，多种经营“？想必您也许会同意，会说会听，与真正掌握文化，是两码子事。 四、”有日常医疗护理需求所以只能选择走读不能寄宿“，不明所以。美高要求德智体美全面发展。这个，孩子的特殊情况，会否成为申请障碍呢？ 那么，去国际生比例超过40%的，又如何呢？它们大多是低排名学校。好像这些学校不是您的目标。 总结一句话，您的国际化需求与美高实际、”走读“与寄宿都存在本质上的不一致。这种情况下，会增加成功留学的难度。而且，正如站内其他顾问老师提到的，任何走读学校，家长都要额外付出比寄宿学校多得多的努力和配合。这个，当考虑在内。不知，是否有了充分的思想、心理、物质准备。 祝一切顺利！
共117个问答
向该校提问
Do you work for or represent a school?
Claim Your School
FindingSchool的数据来源于热心用户，学校官方，特邀顾问和美国公共数据。如果您发现有错误，请点击帮助纠错。
