FindingSchool美高排名
美国
加拿大
英国/瑞士
新
| 性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 9升9 | 北京 | 国际学校 | Offer | 100-110 | 95%以上 |
 Elite精英留学 | Agnes老师 |
|
J同学热爱足球以及高尔夫球，展现出比较出色的领导能力，成绩有进步的趋势，成立了在校捐赠足球器材的社区感染力项目，并且也领导在校的学院组成为学年校季冠军。J同学也曾在泰国参与足球比赛，体育上也累积了高尔夫球的视频以及数据供学校教练参考。J同学非常积极，而且是非常有目标的学生，成熟并且上进。
|
|||||||
| 女 | 9升10 | 美国 | 美初 | Offer | 无 | 无 |
 波士顿Jing博士(惠宜教育) |
|
C同学学业优秀，生物很强，绘画水平高，积极参与学校活动，很有领导力
|
|||||||
| 女 | 9升9 | 唐山 | 国际学校 | Offer | 100-110 | 60%以下 |
 【丽格教育】波士顿Lily老师 |
|
X同学家庭教育理念非常好，是个有灵气的孩子，她参加了各种活动和公益项目，并带领数学团队竞赛，组建学校rock band，承办学校辩论俱乐部活动等， 之前没有考试基础，考托福、维立克、SSAT每一步都非常紧凑，在面试这块我们安排了大量的培训，经过多方努力最终获得收获梦校WRA等多所学校录取。
|
|||||||
| 男 | 9升10 | 天津 | 美初 | Offer | 无 | 80%-89% |
【丽格教育】波士顿Lily老师 |
|
L同学在美初就读，在机器人方面获得了不少奖项，音乐方面是学校乐团中提琴首席，在校外被麻州顶尖艺术学校选入音乐演奏。由于他比较内敛，面试缺少表现张力，我们建议他参加面试培训课，效果显著，同时指导他录制中提琴表演视频和木工作品集。最终收获Williston, Kent, 和Tabor等学校录取。
|
|||||||
| 女 | 8升9 | 北京 | 美初 | Offer | 100-110 | 95%以上 |
【丽格教育】波士顿Lily老师 |
|
领导力及影响力。在艺术方面很有特点，视觉艺术作品及以及钢琴演奏视频。
|
|||||||
| 性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 9升9 | 北京 | 国际学校 | 就读 | 100-110 | 95%以上 | 合领教育王晓丹ULead Education |
|
J是性格随和的男孩，户外运动达人，2021年再战美高。因为第一年材料已经准备充分了，J把更多时间放在不足的地方，先备战托福，第二年的申请中时间更加游刃有余，他能够合理的安排时间，更好掌握申请节奏，准备标化，最终标化达到了目标。21年底递交材料，各项都完成的很好，这一年时间的积累让他更成熟，更从容。
|
|||||||
| 男 | 9升9 | 深圳 | 双语 | Offer | 100-110 | 95%以上 | Bangbang Family |
|
M非常喜欢历史和网球，申请的过程中M的网球也得到Tabor的网球教练Steve的认同；同时M也在学校建立了历史俱乐部充分展现了自己的领导力
|
|||||||
| 男 | 8升9 | 深圳 | 国际学校 | 就读 | 100-110 | 90%-94% | Bangbang Family |
|
N是一个冰球后卫，申请的时候以冰球作为申请亮点；进而扩展出对于团队活动，同理心等自我认知方面的感悟
|
|||||||
| 女 | 9升9 | 深圳 | 国际学校 | 就读 | 100-110 | 95%以上 | Bangbang Family |
|
小P是一个从公立体系转学到国际体系的女孩子，小P在申请季的时候一方面要适应国际体系的适应性问题，另外一方面也要面对申请标化，面试等压力；但是P在面试中积极的解释自己目前GPA提升的一些努力，另外一方面也向学校展现出对于舞台剧，现代舞，合唱等才艺的优势。最后被自己的梦校Tabor 录取！
|
|||||||
| 男 | 8升9 | 深圳 | 国际学校 | 就读 | 110-120 | 95%以上 | Bangbang Family |
|
E 酷爱帆船，每个周六都会在深圳大梅沙坚持帆船的训练；其中E在美国访校的时候与美高的帆船教练进行了沟通；教练在看了E的视频后也对E的帆船天赋给予了认可
|
|||||||
| 性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 8升9 | 北京 | 美初 | 就读 | 90-100 | 无 |
【丽格教育】波士顿Lily老师 |
|
学生对历史和经济、小提琴、电子音乐、制作摄影，还有篮球、越野跑等方面很感兴趣。一入美初就做了长线的规划，为美初8年级申请9年级做准备，而且补足短板。申请方面，用多邻国代替托福，疫情年，SSAT是可选的，面试方面补足短板，音乐方面特色突出，在激烈的竞争中脱颖而出！
|
|||||||
| 女 | 8升9 | 北京 | 国际学校 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 合领教育王晓丹ULead Education |
|
特长：科学，环保，钢琴，跑步
C同学很独立，不过她对自己定位不是很清晰，她有很多爱好，却不知道自己最喜欢的是哪一项，经过深入的剖心内心世界，最终确定了科学为学术方向，加之小C提倡低碳生活，她把环保也作为延伸，以增加活动深度。
|
|||||||
| 女 | 8升9 | 上海 | 双语 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 品优创始人Anson老师 |
|
C 同学在校成绩拔尖，性格开朗，兴趣全面。喜爱海洋科学、赛艇、芭蕾、合唱。并积极参加学生会等校内各项领导力活动。
|
|||||||
| 男 | 9升9 | 上海 | 双语 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 品优创始人Anson老师 |
|
S同学在校成绩优秀，学习刻苦，是一名优秀的壁球运动员，还创建了公众号积极推广壁球运动。
|
|||||||
| 男 | 9升9 | 深圳 | 国际学校 | 就读 | 110-120 | 90%-94% | Bangbang Family |
| 性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 女 | 8升9 | 深圳 | 国际学校 | Offer | 100-110 | 80%-89% |
波士顿Jing博士(惠宜教育) |
|
多才多艺，具有艺术细胞，喜欢绘画，擅长钢琴演奏，对体育项目很有热情。
|
|||||||
| 男 | 9升9 | 上海 | 私立 | 就读 | 100-110 | 95%以上 |
波士顿Jing博士(惠宜教育) |
|
具有领导力，组织管理能力强，曾参加顶级美高的夏校，喜欢音乐，热心社区服务活动。
|
|||||||
| 男 | 8升9 | 青岛 | 国际学校 | Offer | 90-100 | 无 |
波士顿Jing博士(惠宜教育) |
|
十分全面的一个学生，面试表现特别优秀，具有超强的领导力，性格特别好，我们认为他的这些个人优势是他被破格录取的重要原因。
|
|||||||
| 女 | 8升9 | 杭州 | 国际学校 | 就读 | 90-100 | 80%-89% |
波士顿Jing博士(惠宜教育) |
|
外向开朗，喜欢体育，擅长游泳，在视觉艺术和表演艺术上表现突出，热爱戏剧表演、绘画、和钢琴。
|
|||||||
| 男 | 9升9 | 深圳 | 国际学校 | 就读 | 100-110 | 95%以上 | Bangbang Family |
|
网球，公益活动
|
|||||||
| 性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 9升9 | 厦门 | 公立 | 就读 | 90-100 | 90%-94% |
【丽格教育】波士顿Lily老师 |
|
学生英文基础较薄弱，托福一直不出分，于是我们给学生的英文提升重心放到提升口语沟通，在面试中做较好的表现；突出差异化的个人特色：二线城市多样性、男孩子对舞蹈的热爱和表演；针对其特色选择适合的学校、国际化程度高、不是仅看重标准化成绩等。
|
|||||||
| 男 | 9升9 | 大连 | 公立 | 就读 | 100-110 | 90%-94% | Bangbang Family |
|
网球，单簧管，公益活动
|
|||||||
中国学生申请信息 (2024)
中国学生申请数
更新中
更新中
中国学生录取数
更新中 (更新中)
更新中 (更新中)
中国学生人数
52 (10.00%)
52 (10.00%)
招收中国学生年级
9 - 10
9 - 10
预计招收中国名额
更新中
更新中
第三方预面试
要求Vericant
要求Vericant
托福分数
SSAT百分比
SSAT分数
最低
平均
我要分享成绩
申请信息
| 申请截止日期 |
| 01月15日 |
| 送分代码 |
|
TOEFL:8062 SSAT:7594 ISEE:221330 |
| 电话 |
| 508-291-8300 |
| Email: |
| admissions@taboracademy.org |
| 面试方式 |
| 在校面试, 来华面试, Zoom |
| 其他接受的成绩 |
| PSAT, SAT, Duolingo, IELTS |
| 开始招收中国学生年份 |
| 1922 |
Do you work for or represent a school?
Claim Your School
FindingSchool的数据来源于热心用户，学校官方，特邀顾问和美国公共数据。如果您发现有错误，请点击帮助纠错。
