1、地理位置:位于新英格兰第二大城市麻省伍斯特市北侧的一个住宅区,占地面积44英亩
2、麻省第一所拥有STEM项目的天主教学校
3、学校提供12门AP课程。在2018-2019学年,12年级学生中,有59%参加了至少一门AP考试;11年级学生中,有45%参加了至少一门AP考试。其中,12名学生获得了AP学者,5名学生获得了AP荣誉学者,3名学生获得AP优秀学者
4、课外活动:提供了40多个社团和课外活动,如果你想要创办新的俱乐部,可以大胆说出你的想法
5、虚拟高中:学校是VHS虚拟高中协会的一员,虚拟高中为学生提供超过200门高中课程及大学预备课程,充分补充了学校未开设的课程
6、体育:学校有21支体育队,注重培养学生团队合作、竞技精神与健康的体魄
7、艺术:学校是一所对艺术充满热情的学校。学校艺术项目还为学生提供了必要的教育和技能,以及成功准备申请大学的作品集
8、升学指导:从9年级开始,就会为学生讲解早期大学规划,介绍录取过程。会强调学术准备以及对激情和兴趣的追求,使学生将为申请做好充分的准备。11年级和12年级,学生将与大学辅导员一起工作,以了解申请过程的所有细节
相对而言一所比较典型的走读私立教会学校。位于麻州中部的伍斯特的郊区,跟另外一所走读学校Bancroft非常近。
450个学生,大概中国学生有近40个人,这个学校招收中国生有四年的历史,所以还没有太多的大学录取的记录可以参考。不过从其他的美国学生的成绩而言,除了个别的比较靠前的大学,大部分是麻州的一些周边学校。
相对那些比较顶级的私立寄宿高中比较,学校的设施相对是比较老旧,多个教学的功能集中在一个大楼里面,这个更许多的美国高立高中的校舍布局是非常相似的,对大多数的本地美国人而言,走读学校一般都是就近就学。课堂的大小在20-25个学生左右,比寄宿高中要大一些。
学校要求每天修宗教课程,这类课程对中国学生比较难度比较高。
学校的食堂比较简陋,不提供自己做的食物,而是从外面的匹萨饼店(Popa Jones)订餐的,选择非常的有限。有一些学生是自己从家里或寄宿家庭里带来的,不过比较不高的。
中国学生的住宿都是有一个第三方的机构提供的,根据学生的英语水平,会有选择地安排在两种寄宿方式,一个是一般意义上的寄宿家庭,对于寄宿家庭的选择,学校不会介入,另外一个就是他们说的TMC(Total Management Care)的,用大白话就是学生公寓,也是用那个机构负责管理,每天都是学业辅导的。
通过跟两个在校学生的交流,他们总体的在校体验还是比较愉快的。一个同学反应,他是转校的原因是这个学校的学业相对比较简单,容易得到高分。