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E同学热爱运动,领导力很强,
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C同学学业优秀,生物很强,绘画水平高,积极参与学校活动,很有领导力
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O同学数学非常突出,有领导力,喜欢机器人,音乐水平很高
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Z同学和我们合作美初继续合作了美高申请,有出色的沟通能力及敢于尝试的热情,我们抓住他的人物特性,指导他扩大社区影响力,创办Book Club,还被选入享有声誉的合唱团。同时也参与了多项志愿服务。另外我们还指导他往领导力积极拓展,最终得以成功担任多个领导职务。最终成功斩获Andover等多所顶尖美高!
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H 同学成绩优异,体育特长突出,热爱写作和科学,热心公益,成熟并具有领导力
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S同学性格开朗,体育能力卓越,学术能力优异,擅长乐器,具有领导力,热心社区建设
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M同学个性成熟大方,喜欢写作,热爱体育,参加校内和校外体育俱乐部。
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马同学居住在美国中部的州,学习成绩很好,选拔为当地学区的Gifted program一员,数学参与过很多竞赛,且基本都是金奖;马同学体育特长,主打位置是排球二传,多年参与当地的俱乐部打巡回赛,获得MVP等奖项
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天真阳光的一个学生,非常有礼貌,同时品学兼优,努力上进。在申请之前因为学生提早找了顾问我们有时间帮他设计属于他自己的社区影响力服务,他也不负众望的经过自己不断地努力以及在没有其他资源下找到香港当地的非盈利组织的协助成功创立了他自己的捐款计划以及网站。
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A同学很有体育天分和领导力,并且文理兼修,成绩非常优异,很配合规划和指导,最终录取自己的梦想学校。
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来自上海美国学校的A同学一向都是令老师、父母放心的好孩子,从小兴趣爱好广泛,学过冰球、游泳、花样滑冰等,热爱阅读与音乐,喜欢探索和挑战。
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C 同学写作能力强,数学能力强,喜欢计算机。
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Z同学非常有艺术天赋和语言天赋,十分热爱阅读和文学。 擅长音乐,有领导力。
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H同学的成绩突出,数学竞赛成绩好, 是数学俱乐部的队长。 积极参加学校活动,喜爱音乐和乐器,坚持练习乐器,并曾经参加演出。
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学生活动:AMC 8竞赛,斯坦福科研项目,香港少儿拉丁舞比赛金牌 录取关键:学术竞赛,舞蹈比赛,名校科研,面试加分
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学术全A、课外活动全面,个性独立但相对慢热,家长的海外教育背景可以说非常流利的英文也是加分项。突出水球和游泳的校队经历和钢琴长笛乐队经历,辅以领导力和坚韧力为主要性格特点,再通过义工活展现社区贡献度。把以上经历中的细节整合成小故事,在面试中做话题深度的拓展,展现综合实力,获得安多佛的录取!
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自信乐观,在校成绩与表现优异,STEM学科突出,具有领导力,爱好广泛,擅长体育。
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校刊编辑,绘画,垒球
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在初中就考入曼哈顿音乐学院预备学院,仍然保持在校成绩全A,在学校的活动积极,担任各项Club领导,也拿到了多项绘画大奖,无疑这些都是硬核实力,通过有效的效果外化方式让学校深入了解自己的专业水准。
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2024年, 该顾问成功帮助一位来自国际学校北京女生录取菲利普斯学校安多佛!
托福 无 SSAT 95%以上 8升9
申请信息
申请截止日期
02月01日
送分代码
TOEFL:8127
SSAT:5758
ISEE:220030
电话
978-749-4050
Email:
admissions@andover.edu
面试方式
Skype, 在校面试, 来华面试
其他接受的成绩
IELTS
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