印第安泉中学 Indian Springs School
4.6 / 5 (39 点评)
A- 升学
A 学术
A 课外
C 地理社区
B 点评
B 中国学生管理
学校成立于1859年,是非营利性的,独立的大学预备制的,不属于任何宗教派别的,招收各个国家、宗教、人种学生的有资质的教育机构。学校由罗纳德比斯利低年级学校提供幼儿园到4年级;5-8年级由学校提供单一性别的中心课程;高年级提供9-12年级。学校是全国认可的独立教育机构领头人。现代社会尤其需要有责任心的男女青年,可以接受挑战,充满自信,并且拥有同情之心心怀全天下。下一个时代也必须包括那些我们认为重要的,可以解决是非的人们。学校有严格的学术要求,鼓励赞赏有意义的个体成就,并且培养学生美德。我们的独立教育理念为年轻人的深度教育提供准备,更好的服务个体和社会。
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迈润肯留学石老师 12/29/2020
5 / 5
MICDS是一所位于密苏里州圣路易斯的顶尖走读中学,占地100英亩,72%的老师有高级学位,老师平均教学10年,致力于培养具有学术,社会和情感智能的学生,以实现自己大胆使命。学校整体偏理科 1.设施先进,世界一流的运动设施包括奥林匹克规格的游泳池,有5个单打球场的汉尔曼壁球场,80000平方英尺的麦当劳运动中心等,学校还有3个剧院 2.独特的选修课: 从企业家精神,公共演讲和金融,到神经科学和心理学,整个课程涵盖了大量有趣的主题 3.课程设置丰富,有26门AP,5门加速课程,4门高级课程可供学生选择,尤其是STEM方面的课程设置更多 4.全球学习:学生有国际,国内和校园内全球学习机会,如高中春假文化之旅、瑞士采尔马特学期计划、英格兰莎士比亚之旅,南非之旅等 5.学校比较突出的运动是篮球,曲棍球和壁球
因为2013年在美国的考察,我对圣路易斯这个位于美国中部的城市有了更加深入的了解。中部淳朴民风和生活方式也给我留下了深刻印象。当然,我也得以了解到当地最好的私立学校,这其中当然就有MICDS。 这几年因为部分学生开始关注走读学校,也让我有机会和MICDS结下了非常深厚的工作关系。它优质的教学质量,高水平的硬件设施,特别是整个招生团队和教师团队对于国际学生的支持(在很多知名学校里都不一定能看到这样的支持力度),让我更加喜欢上这所学校。 花重金修建的新科学中心也让MICDS在STEM项目上有了更好的条件和项目,再加上与圣路易斯华盛顿大学的紧密关系,学生们在理科方面可以享受到非常好的资源和机会。
匿名用户 09/21/2017
5 / 5
micds去年给我回复的信,我很喜欢这所学校。 一度进了华邮,或华尔街的前70的位置。 ACT是平均30-31,ACT是考科学的,所以我觉得这所学校不仅文科好,理科也不错。 有人说学校不重视理科,但我觉得孩子18岁后,一切努力是为了改变自己,学校给创造的条件已经很棒了。

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[学术方面] 我家孩子在这所学校得到了非常好的发展,最终去了前十名的美国大学。她在申请大学时候的成绩基本上刚好符合前10大学标准,刚刚到线。但是他其他方面都表现得比较优秀的,她是MICDS数学竞赛队的队长,还成立了亚裔同学会,她是主席。她在11年级在全校发表了竞选演说,被评为MICDS历史上最成功的演讲之一。并且得到了最高票,她是MICDS历史上第一个国际学生来担任学生会活动主席。这个对她大学申请有非常大的帮助。 第二点,孩子的写作能力很强,融入了美国。这不是说她写的好,文笔怎么样,而是实际上她是以美国同学的视角去观察,很容易得到大学招生官的首肯。 对即将申请美高的家长,建议是多跟孩子交流,多沟通。孩子在成长过程中会遇到非常非常多的问题,家长应该作为她坚强的后盾,激励她。因为只有家长才最了解孩子。这样就不会盲目听顾问,中介,学校的意见,而且我们自己要有主心骨,这个也是比较重要的。 [申请方面] 申请的过程非常坎坷。孩子托福出分不理想,当时只有80分,学校面试了后也比较犹豫,跟孩子说你要是来得做好准备,因为没有ESL课程,在学习上难度比较大,曾经有个中国学生因为不能融入发展的不太好。学校劝孩子考虑下。同时还有个问题是学校不安排寄宿家庭。但孩子一心想去这个学校,于是春假时候我们一起去了圣路易斯。 但还在亚特兰大的时候,就收到学校来信,拒绝了孩子。孩子一看就哭了。后来跟招生主任再写了邮件,表示了诚意,说我们已经到了圣路易斯,寄宿家庭也快找到了,能不能给我们一个机会再试试。招生主任回信说竟然到了圣路易斯,还是再面试一次。面试后我们在当地找到了中文报纸的主编,希望帮忙找到寄宿家庭。运气很好,最终找到一家华人家庭接收孩子。我们将这信息告诉给了学校,学校安排了寄宿家庭的面试,最终成功被录取了。 MICDS是密苏里州最好的两所私立走读中学之一。从升学来看,今年有168个人毕业,其中15人前往前10的大学,普林斯顿就去了10个,斯坦福2个,耶鲁2个,哥伦比亚1个,芝加哥大学3个,杜克3个;前11到20名的大学18个人,前21到30名的大学22个人,今年进入前30名大学比例是32.73%。如果加上文理学院的话,实际进入前30名大学和文理学院的比例高达40%。美国招生官对好中学是心里是有数的,所以升学是非常重要的指标。 [住家方面] 孩子的寄宿家庭是一个华人,儿子在康乃尔大学读本科,女儿在华盛顿大学圣路易斯分校读研究生,在小区开了一个幼儿园。当时孩子学习是基本上没有国际留学生的,就我孩子一个,基本上上学全是美国的同学,回家是在华人文化环境下生活。寄宿家庭对她非常好,经常交流,有问题都帮忙解决。 孩子11年级在申请大学比较关键时候,寄宿妈妈跟我说孩子跟一个来自中国的同学每天晚上发信息发的很晚,这样对孩子升学不利。她建议在11点将孩子手机收过来,早上再还给她。问我是不是可以?我和孩子都同意了,最后孩子也戒掉了深夜谈话的习惯。寄宿妈妈在非常有效管理孩子生活和学习。 我特别感谢寄宿家庭对孩子的照顾。其实如果彻底融入寄宿家庭,对孩子接触美国社会,了解美国文化,跟美国小孩交朋友是很有帮助的。如果想去走读学校,一定要找一个好的寄宿家庭,这是成败关键点。

综合
5.0 / 5
教学
5.0 / 5
校园
5.0 / 5
起居
5.0 / 5
文体
4.0 / 5
交通
4.0 / 5
匿名用户 08/07/2017 查看全文
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基本信息
走读 PK-12
类型 混校
位置 郊区
ESL 不提供
学费 $33,250
人数 1243
师生比 1:8
国际生 1%
高教比 N/A
SAT 1323
建校年份 1859年
校园面积 55英亩
班级大小 16
宗教关系 非宗教学校
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