所有毕业生走向 (2019-2023) | ||
1 | 普林斯顿大学 Princeton University | 13人 |
2 | 哥伦比亚大学 Columbia University | 40人 |
2 | 哈佛大学 Harvard College | 20人 |
2 | 麻省理工大学 Massachusetts Institute of Technology | 8人 |
5 | 耶鲁大学 Yale University | 41人 |
中国毕业生走向 (2022) | ||
2 | 哥伦比亚大学 (Columbia University) | 1人 以上 |
性别 | 年份 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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男 | 2024 | 9升9 | 宁波 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 波士顿Jing博士(惠宜教育) |
男 | 2024 | 9升9 | 宁波 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 波士顿Jing博士(惠宜教育) |
男 | 2023 | 9升9 | NA | 美初 | Offer | 无 | 95%以上 | 波士顿Jing博士(惠宜教育) |
女 | 2023 | 8升9 | 北京 | 美初 | Offer | 无 | 95%以上 | 波士顿Jing博士(惠宜教育) |
男 | 2022 | 9升9 | 上海 | 美初 | 就读 | 无 | 95%以上 | 波士顿Jing博士(惠宜教育) |
整体情况:
- 顶级的学术,文理都非常出彩
- 没有AP课程,但是大部分荣誉课程和AP课程的难度接近,而且很多中国学生也会去考AP
学术优势/特色:
大部分的特色课程/项目都需要经过选拔,竞争激烈
- The Science Research Program 科学研究项目:针对对科学感兴趣的11和12年级学生,有机会进入到专业的大学或科研所科学实验室做研究
- Environmental Immersion Program 环境浸入项目:针对对环境问题感兴趣的11和12年级学生,该项目在Kohler Environmental Center(科勒环境中心)开展,持续一年时间,学生综合学习和环境有关的文学、环境伦理学、环境经济学、环境政策、生物、生态学和摄影,最终完成自己的独立研究
- Advanced Robotics Concentration 机器人研究:针对对计算机和机器人感兴趣的学生,先上三个学期的课程(机械、电气和控制系统的设计和制造以及深入的自主编程),然后组队参加FIRST 机器人比赛。
- Arabic & Middle Eastern Studies 阿拉伯和中东研究:针对对阿拉伯语和中东历史文化感兴趣的学生,不仅要学习阿拉伯语,还要学习中东的历史、艺术、建筑、政治等内容。
- Arts Concentration 艺术研究:针对有艺术天赋的学生,参与相关的课程,并且进行大量的训练,最终进一步提升某个艺术领域的能力和水平
- Capstone Program 研究项目:针对想做独立项目的11和12年级学生,在老师的指导下完成研究,并形成最终的项目成果,例如研究中美关系
- John F. Kennedy Program in Government and Public Service 肯尼迪政府与公共服务项目:针对对政府、政治、哲学、经济和公共服务感兴趣的11和12年级学生,学习相关的内容,并且参与到校外的公共服务实践活动
尚学明德学生反馈:
- 从国内公立体系到Choate,一开始最难适应的部分莫过于英语课,读的内容比较难、上课讨论、课后写作也比较多
- Choate的Signature Program都非常棒,如果对某个领域感兴趣,建议参加相关的项目,收获非常多
[学术方面] 物理、数学和二外是九年级必修的科目,其中还可以细分领域和难度,比如说法语有一级到五级之分。九年级看似是比较受老师管束的一年,但其实choate的选课自主的。在录取之后的五月份左右,学校会发来一份入学测试,主要是考数学和外语。如果你有提前学一门二外的话,对于这个测试大家放轻松就好,他仅供参考。入学之后,老师会根据学生自己的意愿和实际的表现来进行调整。开学后的两个星期内都可以自由换课,两个星期之后如果有特别难解决的问题,也可以和自己的advisor沟通。当然九年级的话一开始上的课都会比较入门级别一些,大家不用担心课太难或者因为语言问题跟不上什么的,因为老师其实都会特别照顾像国际生这一类的孩子。到了高年级的课程难度也有不同的级别比如Advanced,honor。 一名advisor门下一般有四五位同学,称为一个advisor group。每个月都会有至少一次的小组会面和私人会面,讨论一些大家遇到的问题。另外学生感受到精神压力时,也可以自己到house center申请一个叫做mental health time,可以在那边休息一天。 [生活方面] 学校管理是比较到位的,严格也不是特别严格,但是我们的学生说生活方面的话choate老师都会每天晚上检查宵禁。包括现在那个新冠疫情的管理也很严格,就是同学到学校,无论之前从哪里来,都要先隔离14天,就是在校隔离14天的管理控制的措施都蛮严谨的。 Choate就在小镇里,学生从学校出去到小镇是不用申请的,有些同学在有一两节课的那个free block也会去小镇上买点东西啊,吃吃饭,小镇上面基本啥都有吧。便利店也就在附近大概。大概走路10到20分钟,卖生活用品的店,但是其实一般不用担心,就是可能假期的时候买好,然后用上半个学期一个学期的就行了。 假期安排的话,Choate是三个学期,所以就是比较长的假比如感恩节有放一个星期多一点,然后圣诞节放两三个星期的样子,然后春假放三个星期,然后暑假放三个月,然后每个学期中间会有一到两次的长周末。 [申请方面] 今年FS统计的看到发16枚offer,但是据我们了解还有legacy的香港家庭DIY的录取了,还有美初的录取,所以总共应该不止16枚offer。 [课外活动和社团] choate体育项目比赛很多,主要集中于团体项目,热门的有比如说足球、橄榄球和排球这几样。而且多种多样,比较小众冷门的运动包括比如秋季还可以选self defense,也就是女子防身术,特别简单实用。冬季的话可以选射箭。骅英学生反馈说,,射箭队像一个大家庭,教练更多的是负责学生们的安全,或者买点零食给学生们调剂心情,有时候也会买气球给学生们当靶子,玩一些射箭的游戏。而真正手把手教我们的是学长、学姐们。 Choate的音乐项目和资源特别丰富,比如交响乐团,每周排练三次,时不时会有校内外的演出。还会有相关的公益活动比如每个月和同学组成重奏到养老院一演,每个星期给学生绑定的小朋友上小提琴课。除此之外,学生还可以选择private listen。
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学习成绩、活动背景等,作为一个申请美高的孩子来讲,应该是够用了,至于是否能申请得上,还取决于其他的因素。 关键要想清楚几个问题: 你到美国读高中的目的是什么?为什么选这几所学校? 我个人是强烈建议有条件的孩子能到美国读高中的,因为高中阶段是人生成长的重要阶段,能有机会更多地接触不同的事物、更为广泛地探求自己的兴趣、挖掘潜力,美国优秀的寄宿高中无疑是能够给到这样的资源和环境的。不仅是上美高对申美本较之在国内高中更具优势一些而已。所以,如果你是从更全面、更广阔地发展角度来思考,建议可以多了解一些学校,找到最适合你的,才是最好的。不一定局限在目前这几个学校。 因为只能从文字描述的成绩来分析,不可能得到确切的结论,硬性条件很多同学都差不多,但软性的,如性格、喜好等等,是不同的,需要你自己来把握。
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