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以往，我常读别人的书。今天，我用亲身经历，自己写出一套。 2020年，“疫情”了。美高留学，还去么？ 2021年，“时局”了。国际学校，还上么？ 国际教育，会是个”国际笑话”么？ 请留学顾问，真到处都“坑爹”么？ “轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。” 寻，一块暖阳之地； 找，一个僻静角落；
优质学校教育，是我智力发展的第三次飞跃。集约化程度更高，带来更高的效率和学习技术。去美高留学，获得“全人教育”、“成长教育”，我的学习效率得以再次提高。 《美高留学那些事儿：真相与选择》丛书 美高，是自家人办学校，办自家的学校。 这一特点，决定着美高是“资源驱动”，非“资本驱动”。成就了美高，和美高教育的全部。 “私立”之“私”，在美高有四重含义。 一是所有权高度独立。尤其是，其中的独立学校所有权上有“三独”。二是家长对学校经营管理拥有控制权和话语权。美高，实则是私塾、“我的学校”（my school）。校董、校长、系主任、普通教师，可能是爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，或偶见有七大姑八大姨，即一帮子家长。三是慈善性质、非盈利机构的法律地位。创办者只“徒有虚名”，不可坐收实利。四是独立的财政政策，自负盈亏。即便经营有结余，只能“取之于民，用之于民”，留在学校里。 曾经， 那么，”菜鸟“”小白“， 那么，彷徨无助， 那么，焦虑失眠， ..... （“第二册”内文节选） 动机，时机与捐款额 “捐多少”，其实，得看“两机”——时机、动机。 先看捐款时机。 说起捐款，我起初以为，进了培德，我才会捐。现在我知道，“去了才捐”，只是一种常规，是“其中之一”。如把视野拓宽一点，我还可有其它选择。 何时捐款？ 粗略划分一下，在美高，捐款有四个时间窗口，即申请前和申请时、入读后、毕业时、毕业后。原则说来，捐款对美高来说，金额上多多益善，时间上“革命不分先后”，任何时候都行。但是，不同时间点，捐款金额会有不同要求。 再看另一个——捐款动机，即我为什么要捐款？
青丝，也熬得霜白，
第二册《值么：”花钱“那些事儿》 有图有真相 1月1日发货，最快1月2日晚上已看上啦。 ........................................... 我的原创，一次两本哦！！！ 《真相与选择：美高留学那些事儿》系列专著 已经隆重上市
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