11月3日美联社报道称，波士顿市长让吴弭成为“为亚裔和女性发声的代表”，标志着波士顿历史上的一个“转折点”。零政治背景的她，是如何凭借自身的努力和优秀扭转了自己和这所城市的命运的？

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无可挑剔的学霸，两度进哈佛大学深造

吴弭家境非常普通，父母是早年从中国台湾地区移居至美国的第一代移民。1985年，吴弭出生在芝加哥，是家里四个孩子中的老大。跟所有华人家长一样，吴弭父母的殷切希望是孩子们好好念书，毕业后找一份稳定而高薪的工作。吴弭妹妹雪瑞Sherelle说：“父母总是让我们觉得，我们可以做任何事情，但无论选择什么，我们都必须成为个中翘楚。” 作为移民二代，中美文化带给吴弭多元包容的文化视角，也带来了身份认同的矛盾冲击，磨砺了她强大的内心和坚毅的品格。

吴弭高中就读于美国高中BarringtonHigh School，学业非常优异，数学、羽毛球、武术、钢琴样样拿手，高中阶段SAT和ACT双满分，12年级当选“全美高中生联盟”主席；作为伊利诺伊州的学生代表，获得了美国高中生国家级最高荣誉奖项之一“美国总统奖学金”(The U.S. Presidential Scholars Program)；在高中毕业典礼上，吴弭作为毕业生代表发表毕业演讲，并以一首“蓝色狂想曲”钢琴独奏惊艳现场所有人。

18岁那年，吴弭凭着优异的成绩和优秀的领导力被顶级学府哈佛大学经济学专业录取。哈佛大学毕业后，她顺利进入全球第二大管理咨询公司波士顿咨询公司担任顾问。然而家庭突发变故，母亲精神失常，让她不得不放弃高薪工作，回到芝加哥照顾精神分裂的母亲和未成年的妹妹。生活的压力和对家人健康、学业的担忧，让她经常以泪洗面，疲于奔波。面对生活的考验她不轻言放弃，也开始思考亚裔移民和普通民众面临的生存困境，探寻前方的出路到底在哪里。

吴弭哈佛毕业

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“太害羞，不适合政坛”的女孩，成为波士顿政界明星

"我妈妈第一次住院时，被强行注射了镇定剂。当我赶到现场时，有人给我了一个塑胶袋，里面是妈妈的物品，被剪刀剪烂的衣服。妈妈用中文告诉我，她不想要在男性工作面前脱衣服，结果工作人员就用剪刀剪开了她的衣服，也撕碎了她的尊严。这并不是我第一次陪她在急诊室过夜，也不是我最后一次对一个将精神疾病者非人化的体制感到愤怒而全身颤抖。"

吴弭在接受《波士顿环球报》采访时说：“我知道在急诊室待上一整晚，只为一个床位的感觉；我为妹妹争取教育资源，以及为了开一间家庭小生意，在市政府官僚间打转。你需要应对繁文缛节才有机会获得服务；在你最需要帮助的时候，结构和系统往往不能为说不同语言或有挣扎的人提供服务……这些都驱使我投入公共服务。”

“在公共机构做一些真正有用的事，来帮助普通老百姓。”痛苦的经历和辛酸的过往，为她后来步入政坛埋下了一颗种子。

2009年吴弭重回校园，入读哈佛法学院。哈佛法学院历来是美国政治家的摇篮。吴弭上课第一天，就遇见了时任哈佛法学教授的美国参议员伊丽莎白·沃伦。后来，沃伦成为吴弭的伯乐和步入政坛的领路人。进入哈佛法学院的第二年，吴弭开始在当时波士顿市长曼尼诺的行政及财务办公室工作，同时她还去学习演讲，募款，跟媒体打好关系，用媒体的力量造势。吴弭认为，想要改变，就要从政治、法律着手。三年后，吴弭拿下了哈佛法学院法律博士（J.D.）。

尽管家人认为“政治就是个麻烦”，认为她“太害羞，不适合从政”，吴弭依然不顾家人反对，成为家族中第一个从政的人，进入波士顿市政府担任法律研究员，吴弭的政治生涯一路开挂。2013年，年仅28岁的吴弭凭借优秀的工作政绩当选波士顿市议员，成为波士顿史上首位华裔女议员、历史上首位华裔议长。作为女议员，她通过了一项关于带薪育儿假期的条例，以便父母尤其是在职父母，可以与家人共度时光；她出台了一些政策，以简化小型企业的经营许可和其办理流程，并保护它们免受大型零售连锁店的压力；她努力帮助市民争取覆盖面更大的医保，其中包括心理健康服务。她用行动映刻了她的初心，也凝聚了人心，深受民众支持。2021年，吴弭成为波士顿首位亚裔女市长，许诺了雄心勃勃的改革，以保障幼儿教育和托儿服务、实行租金管制、稳定住房市场以及引入免费公共交通等。“

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打破种族歧视和性别壁垒，发挥女性独有优势

女性，可以成为好的领导者吗？女性可以从政吗？

对于这点，吴弭认为，“许多对于女性领导的批评，包括太忙要照顾孩子，或太情绪化等等，却恰恰是女性领导的优点。”女性更懂得协调，或因人因时因地用不同的方式处理，而这正是领导者从政者应该具备的特质。如果让一位妈妈担任任何计划，或担任任何领导职务时，她们更懂得轻重缓急，会尽力照顾到每一个人不同的需要，能够更平衡考虑所有的状况跟条件来做出决定；女性更具同理心，让她更能深刻理解普通百姓生活的不容易，吴弭用自己的人生经历来告诉大家，自己“要代表亚太裔社区的多元化”，她从政就是想帮少数、弱势族群发声，希望波士顿能成为让每一个人都安居乐业的城市。 “当人们看到我在这个职位上时，我要让人知道我们这个群体是一个有理想和信念的群体。”

华裔，第二代移民，女性，小企业主，职场妈妈… …吴弭身上的这些“政治局外人“的标签，在这个时代，壁垒正在一步步消融。波士顿这所排外的城市正在变得多样化，其实，在波士顿女性和少数族裔的数量已经占到了一半，女性从政现象蔚然成风，各行各业都有女性领导者的影子。除了波士顿，经济发达的芝加哥、华盛顿、旧金山、亚特兰大，都是黑人女性市长，美国十大都市中女市长占了一半。2021年最新的福布斯全球亿万富豪榜上，共有328名女性上榜，同比增幅36%（2020年仅有241名），所有女性财富总额为1.53万亿美元，同比增幅近60%。

随着教育普及和人们认知能力的提高，女性的力量正在觉醒。《三十而已》《乘风破浪的姐姐》等越来越多的电影、电视剧、综艺节目也开始聚焦女性生存和职场困境。

“如果你要获得什么，就必须努力去争取！”11月3日世界顶尖科学家“她”论坛上，95岁的中国科学院院士、中国首位女天文台台长叶叔华进行全英文演讲时，鼓励女性打破“玻璃天花板”，以行动争取男女平等。谈及女性社会地位和职场困境，叶院士表示：“男女平等并不意味着要让女性比男性更强，而是平等享有机会。但事实上女性要承担家庭负担，要照顾小孩和老人，女性并不容易。如果你想要获得平等，你必须为之奋斗，你要展现你的能力，只要我们女性努力做到更好，女性的地位会越来越高。我其实认为，女性有一天可能会比男性更强大。而我们只是想让社会更幸福。”

在《智能机器时代》（Smart Machine Age）一书中提到了未来所需的四个特质， Quieting Ego 减低自我，减轻我执；Othersnes 连接他人；Managing Self 管理自性；Reflective Listening 开放倾听，这四个特质恰恰是具备“女性大脑”的领导者更有可能发挥优势的领域。优秀女性的崛起是未来的大趋势，女性的领导力正在变得越来越重要。

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女孩应该是什么样子？女孩的教育如何培养？

如果你有女儿，你希望她将来是什么样子呢？据哈佛大学女性心理和少女发展课题以及其他许多研究结果表明，女孩子的自尊心、自信心和学习滑坡现象多发生在初中、高中阶段。美国的高中是如何培养女孩的呢？

美国的教育体系从中学开始就非常重视女生领导力的培养，为培养独立和有影响力的女性而努力。美高除了重视培养女孩的人文艺术，为每个女孩提供强大的文科教育，同时也非常重视女生们在理工科尤其是科学、计算机工程方面的发展，并通过开创性的工程或商业项目、广泛的艺术课程和竞技体育项目提供更深入地探索兴趣的机会。

比如，前总统肯尼迪的夫人和布什的女儿，就读于美国著名女子寄宿高中Miss Porter’s School，Miss Porter’s School致力于传统与创新的结合，旨在培养改变世界的女性，非常重视女性领导力的培养，开设领导力课程，每年常春藤录取率9%左右，不少学生去到了纽约大学、斯坦福、麻省理工学院等顶尖大学。

比如，美国著名的寄宿女校Westover School ，距离耶鲁大学只有24英里。Westover是培养女性精英的摇篮，通过探索、反思和全球意识，发现年轻女性的个人声音，使她们能够成为自信的领导者。学校学校不只是在传统意义上教育女孩，要求年轻的女孩独立思考，抓住机会，在智力和精神上不断提高发展，学校鼓励每个学生要诚实正直，有责任感，对社会负责任，让她们做自己，做出自己的选择，并欣赏多样性。

比如，位于美国纽约州具有悠久传统的顶级女校Emma Willard School，200多年来一直被认为是美国最成功的寄宿制女子中学之一。学校给学生提供AP课程和选修课范围涉及很广，学术具有挑战性，而且学校在一定程度上注重学生背景、个性的多样化，64%寄宿率。Emma的signature program为大三和大四学生开设的最高课程，鼓励学生深入探索自己的爱好，与校内导师或校外专家一起完成一个项目，为期两个学期，并向整个学校社区发表演讲时分享他们的工作总结。项目包括STEAM，International Issues, Books and Writing, Women in Work, Physical Science, Social Justice, Media and Storytelling, Wellness, Life Science等等。

女孩，你准备好成为领导者了吗？

11月19日，美国顶级女校Emma Willard School艾玛威拉德女子中学招生官邀请您参加线上见面会，体验Emma的独特优势，以及了解单一性别女校对女孩的教育与传统男女混合学校有何不同。

合领教育独家美高招生官见面会

顶级女校Emma Willard School

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